Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Споры, касающиеся воспитания и образования детей

Права и обязанности родителей и детей | Защита семейных прав | Права несовершеннолетних детей | Личные неимущественные права ребенка | Имущественные права ребенка | Родительские правоотношения. Общая характеристика | Проживающим отдельно от ребенка | Лишение родительских прав | Раздел: Задания для самостоятельной работы |


Читайте также:
  1. A) проанализируйте модели образования слов, прочтите и переведите слова и словосочетания, созданные на их основе.
  2. II. Психология развития и образования
  3. IV. Выдача уведомлений о внесении ребенка в список детей, подлежащих приему в МДОО
  4. Quot;Накормить детей!
  5. А) проанализируйте модели образования слов, прочтите и переведите слова, созданные на их основе.
  6. А) проблемы становления экономического образования
  7. Административно-государственные преобразования

Споры, касающиеся воспитания и образования детей, решаются родителями по взаимному согласию исходя из интересов детей и с учетом их мнения (п. 2 ст. 65 Семейного кодекса). При наличии разногласий между родителями они вправе обратиться в орган опеки и попечительства или в суд. Все споры по поводу воспитания и осуществления других прав в отношении детей разрешаются судом с участием органа опеки и попечительства. Орган опеки и попечительства обязан провести обследование условий жизни ребенка и лица (лиц), претендующего на его воспитание, а также представить суду акт обследования и основанное на нем заключение по существу спора, подлежащее оценке в совокупности со всеми собранными по делу доказательствами. Заключение органа опеки и попечительства должно быть подписано руководителем органа местного самоуправления либо уполномоченным на это должностным лицом подразделения органа местного самоуправления, на которое возложено осуществление функций по охране прав детей. К спорам, касающимся воспитания детей, рассматриваемым судами, относятся:

- споры о месте жительства ребенка при раздельном проживании родителей (п.З ст.65 Семейного кодекса);

- об осуществлении родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка (п.2 ст.66 Семейного кодекса);

- об устранении препятствий к общению с ребенком его близких родственников (п.З ст.67 Семейного кодекса);

- о возврате родителям ребенка, удерживаемого не на основании закона или судебного решения (п.1 ст.68 Семейного кодекса);

- о возврате опекунам (попечителям) подопечного от любых лиц, удерживающих у себя ребенка без законных оснований (п.2 ст. 150 Семейного кодекса);

- о возврате приемному родителю ребенка, удерживаемого другими лицами не на основании закона или судебного решения (п.З ст. 153 Семейного кодекса);

- о лишении родительских прав (п. 1 ст. 70 Семейного кодекса);

- о восстановлении в родительских правах (л.2 ст. 72 Семейного кодекса);

- об ограничении родительских прав (п. 1 ст. 73 Семейного кодекса);

- об отмене ограничения родительских прав (ст.76 Семейного кодекса) и др.

Одним из самых сложных вопросов является вопрос определения места жительства несовершеннолетнего при раздельном проживании его родителей. Например при расторжении брака каждый из родителей желает, чтобы ребенок проживал с ним. При этом суд должен все таки определить, с кем из родителей будет проживать ребенок П 5 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 27 мая 1998 года № 10 «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей» определяет критерии, которыми должен руководствоваться суд при разрешении подобных споров.

1. Самый главный критерий - это интересы ребенка, а также учет мнения ребенка, достигшего возраста десяти лет, при условии, что это не противоречит его интересам (п. 3 ст.
65, ст. 57 Семейного кодекса).

2. Возраст ребенка. Как правило, детей в возрасте до 3 лет оставляют с матерью.

3. Привязанность ребенка к каждому из родителей, братьям, сестрам, другим членам семьи.

4. Нравственные и иные личные качества родителей.

5. Отношения, существующие между каждым из родителей и ребенком.

6. Возможность создания ребенку условий для воспитания и развития (с учетом рода деятельности и режима работы родителей, их материального и семейного положения).

7. Другие обстоятельства, характеризующие обстановку, которая сложилась в месте проживания каждого из родителей.

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 308 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Права и обязанности родителей| И несовершеннолетними родителями

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)