|
Читайте также: |
Ех.14. Затранскрибируйте и прочтите следующие слова: cage, lark, jade, glass, slant, baths, give, go, father, gift, grin, drove, dream, jar, card, jell, glue.
Ех.15. Заполните чайнворд:
 |  |  | |||||||
 | |||||||||
 | |||||||||
 |  | ||||
 | |||||
1.ковёр; 2.дерево; 3.орлы; 4.школа; 5.большой; 6.пустой; 7.двор.
Ех.16.Запишите существительные во множественном числе. Обозначьте в транскрипции чтение окончаний: a village, a page, a friend, a tree, a car, a park, a garden, a yard, a father, a path, a jar, a dress, a bathroom, a kitchen, a carpet, a classroom, an aunt, a farm, a plant, a roof, a foot, a goose, a tooth.
Ех.17. Переведите на английский:
- в кино, в парке, в саду, в школе, в городе, в кувшине, в вазе, в палатке, в предложении, в ванной, в классе, в озере, в реке, во дворе, в институте, в деревне, в письме, в тексте, в самолёте, в кухне, в машине, в лодке, в группе, в списке;
- на ковре, на поле, на ферме, на скамейке, на уроке, на лекции, на тропинке, на картине, на сиденье, на озере, на реке, на крыше, на улице, на заводе, на фотографии, на камне, на дереве, на странице, на пальто, на платье.
Ех.18. Вставьте пропущенные предлоги: 1.The leaves…the trees…the park are yellow and red. 2.The children aren’t…the lesson…school; they are…the yard. 3.The students aren’t…the lectures…the institute; they are…the field…the farm. 4.This is a group…people. The people are…the plant. 5.This is a picture…a beautiful jar. 6.Jim, Jane and Jill are…the street. 7.This is a list…books. 8. These are rows…desks.
Ex.19. Преобразуйте предложения в разделительные вопросы. Example: The students are at the lecture, aren’t they? The pupils aren’t at the cinema, are they?
| The children are in the yard, …? | The leaves aren’t green, …? |
| The children aren’t in the park, …? | The leaves are yellow and red, …? |
| The books are on the table, …? | The dresses are new and beautiful, …? |
| The notebooks aren’t on the desk, …? The lectures at the institute are good, …? | The cars aren’t old, …? The people at the plant are busy, …? |
Ex.20. Расширьте предложения, включив в них одно или два прилагательных. Помните, что порядок следования прилагательных подчиняется следующим правилам: первым употребляется прилагательное, обозначающее объективную характеристику предмета: например размер, объем, а затем следует субъективная характеристика – красивый, некрасивый и т.д.
Example: This is a new car. = This is a new beautiful car.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| HOMEWORK EXERCISES | | | Ex.21. Используя изученный грамматический и лексический материал, напишите небольшие тексты по темам, предложенным преподавателем или по изученным темам. |