Читайте также:
|
| a thin paper | a simple sentence | a clean desk |
| a thick belt | a difficult text | a busy bee |
Ex.25. Измените предложения по образцу. Example: It is a big city. – The city is big. It is an easy sentence. It is a clean table. It is a busy city. It is a big eagle. It is a simple text. It is a thick paper. It is a clean desk. It is a thin belt. It is a grey snake. It is a big bee. It is a difficult name. It is a thin pin.
Ex.26. Составьте предложения, используя слова, данные в скобках. Example: This is a simple lesson. (a big plane, a clean plate, a thin belt, a difficult name, a thick snake, a busy city, a simple text, a big figure, a clean field).
Ex.27. Переведите предложения, используя образец. Не опускайте глагол связку. Example: Ник занят - Nick is busy. Филипп занят. Ада занята. Нелли занята. Бен занят. Бетти занята. Китти занята. Катя занята. Билл занят. Лиля занята. Давид занят. Петя занят. Ева занята.
UNIT 3
| a book | [ buk ] | книга |
| a textbook | [ `tekstbuk ] | учебник |
| a river | [ `rivc ] | река |
| a lake | [ leik ] | озеро |
| a tooth-teeth | [ tu:› - ti:› ] | зуб-зубы |
| a goose-geese | [ gu:s - gi:s ] | гусь-гуси |
| a street | [ stri:t ] | улица |
| a roof | [ ru:f ] | крыша |
| a ruler | [ `ru:lc ] | линейка |
| a foot-feet | [ fut-fi:t ] | ступня-ступни |
| a room | [ ru:m ] | комната |
| a needle | [ ni:dl ] | иголка |
| a center | [ `sentc ] | центр |
| empty | [ `empti ] | пустой |
| full | [ ful ] | полный |
| late | [ leit ] | поздний, поздно |
| a spoon | [ spu:n ] | ложка |
| a group | [ gru:p ] | группа |
| a pupil | [ pju:pl ] | ученик |
| a student | [ `stju:dent ] | студент |
| an institute | [ `institju:t ] | институт |
| a school | [ sku:l ] | школа |
| blue | [ blu: ] | голубой, синий |
| beautiful | [ bju:tiful ] | прекрасный |
| good | [ gud ] | хороший |
| necessary | [ `nesescri ] | необходимый |
| red | [ red ] | красный |
| very | [ `veri ] | очень |
| grey | [ grei ] | серый |
| middle | [ midl ] | середина |
| new | [ nju: ] | новый |
| green | [ gri:n ] | зелёный |
| deep | [ di:p ] | глубокий |
| free | [ fri: ] | не занятый, бесплатный |
| people | [ pi:pl ] | люди, народ |
| too | [ tu: ] | тоже |
HOMEWORK EXERCISES
Ех.23. Прочтите и выучите следующие правила чтения:
1) Краткий звук [ u ] на письме передаётся диграфом “ oo+k ”: book [ buk ], look [ luk ]. Исключение: good [ gud ]. Долгий звук [ u: ] на письме передаётся буквосочетанием oo+ любая согласная кроме “k”: spoon [ spu:n ].
2) Звук [ ju: ] на письме передаётся буквой “ u ” в открытом типе слога: tune [ tju:n ], tulip [` tju:lip ]. После звуков [ l, r ] “ u ” читается как [ u: ]: ruler, blue. Звук [ ju: ] на письме передаётся также диграфом “ ew ”: new [ nju: ].
3) Диграф “ ey ” читается как [ ei ]: grey [ grei ], they [¶ ei ]. Исключение: key [ ki: ].
4) Буква “ c ” перед “ e, i, y ” читается как [ s ]: city [` siti ], necessary [` nesescri ]
Ех.24. Выберете слова, в которых есть краткий звук [u]. Затранскрибируйте и прочтите их. Roof, book, good, school, rook, room, tooth, cook, goose, spoon.
Ех.25. Прочтите и выпишите слова, читающиеся не по правилам: beautiful, full, deep, street, group, pupil, people, key, they, leaf, thick, grey, Pete, good, busy, spoon.
Ех.26. Исправьте ошибки в следующих словах: figere, sity, seet, sentense, goos, shool, puple, needl, leef, beatiful, grei, bisy, blu, peice, tiket, leson, eagel, dificult, nesesary.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 167 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Б. Составьте несколько ситуаций и объясните, в каком смысле употреблены в них существительные. | | | Ех.27. По вертикали напишите по одному слову, каждое из которых начинается на одну из букв слова “difficult”. |