Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические рекомендации по решению задач

Задания для СУРС | Задание на самоподготовку | Темы для рефератов | Темы для рефератов | Квалифицируйте содеянное. | Квалифицируйте содеянное. | Темы для рефератов | Квалифицируйте содеянное. | Темы для рефератов | Квалифицируйте содеянное. |


Читайте также:
  1. GR: основная цель, задачи и средства GR-менеджера
  2. I. Методические рекомендации.
  3. I. РЕКОМЕНДАЦИИ
  4. I. Рекомендации по использованию методического пособия
  5. I. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
  6. I. Этапы решения задач на компьютере.
  7. II. Основные задачи и их реализация

Решение задач направлено на достижение следую­щих целей: уяснение смысла уголовного закона, закреп­ление теоретических знаний, приобретение практических навыков в применении уголовно-правовых норм к конк­ретным жизненным ситуациям, формирование професси­ональной заинтересованности, повышение результатив­ности практических занятий.

1. Процесс самостоятельной работы студентов при решении задач предполагает следующие стадии:

1) изучение студентами нормативного материала и иных рекомендованных источников.

Здесь необходимапредвари­тельная проработка как основных вопросов, вы­носимых на практическое занятие, так и конт­рольных вопросов для самостоятельной работы, ознакомление с опубликованными материалами судебной практики;

2) изучение и анализ условия задачи.

Задача решается только с учетом обстоятельств, прямо сформулированных в ней. Изложен­ные в тексте задачи фактические обстоятельства следует считать установленными и доказанными.

3) уголовно-правовая оценка деяний лиц, указанных в задаче.

На данном этапе осуществляется поиск конкретных уголовно-правовых норм, в соответствии с которыми производится правовая оценка содеянного указанными в задаче лицами.В процессе осуществления уголовно-правовой оценки деяний указанных в задаче лиц и установления признаков конкретных составов преступлений следует исходить из последовательной характеристики всех элементов состава преступления (объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны). В процессе работы по уголовно-правовой оценке содеянного указанными в задаче лицами решаются вопросы о наличии либо отсутствии в содеянном виновным лицом квалифицирующих признаков того или иного состава преступления, о разграничении смежных составе преступлений, о применении положений Общей части уголовного права (о малозначительности деяния, стадиях совершения преступления, соучастии в преступлении, обстоятельствах, исключающих преступность деяния, множественности преступлений и др.).

2..Решение задачи должно быть аргументированным. Задачу можно считать решенной только в том случае, когда предложенное решение обосновано и аргументировано приведенными надлежащими уголовно-правовыми и иными нормами права. При этом аргумента­ция решения должна быть подробной и основательной: со ссылкой на соответствующие статьи Уголовного ко­декса Республики Беларусь, разъяснения Пленума Вер­ховного Суда Республики Беларусь и разработанные на­учные положения теории уголовного права.

3. Изложение решения задачи.

Решение задачи со ссылками на соответствующие правовые нормы и научные работы следует кратко конс­пектировать, что способствует развитию юридического мышления, более глубокому усвоению юридической тер­минологии, выработке навыков краткого и аргументиро­ванного письменного изложения решения казусов.

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Письменно решить задачи| Тема Преступления против человека

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)