Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Вид учебных занятий	Организация деятельности обучающихся
Лекция	С целью обеспечения успешного обучения обучаемый должен готовиться к лекции, поскольку она является важнейшей формой организации учебного процесса, поскольку: - знакомится с новым учебным материалом; - разъясняет учебные элементы, трудные для понимания; - систематизирует учебный материал; - ориентируется в учебном процессе. Подготовка к лекции заключается в следующем: - внимательно прочитайте материал предыдущей лекции; - узнайте тему предстоящей лекции (по тематическому плану, по информации лектора); - ознакомьтесь с учебным материалом по учебнику и учебным пособиям; - постарайтесь уяснить место изучаемой темы в своей профессиональной подготовке; - запишите возможные вопросы, которые вы зададите лектору на лекции.
Семинарские и практические занятия	- внимательно прочитайте материал лекций относящихся к данному семинарскому занятию, ознакомьтесь с учебным материалом по учебнику и учебным пособиям; - выпишите основные термины; - ответьте на контрольные вопросы по семинарским занятиям, готовьтесь дать развернутый ответ на каждый из вопросов; - уясните, какие учебные элементы остались для вас неясными и постарайтесь получить на них ответ заранее (до семинарского занятия) во время текущих консультаций преподавателя; - готовиться можно индивидуально, парами или в составе малой группы, последние являются эффективными формами работы; - рабочая программа дисциплины в части целей, перечню знаний, умений, терминов и учебных вопросов может быть использована вами в качестве ориентира в организации обучения. - Решение задач обязательно должно быть изложено в письменной форме, а ответы на вопросы задачи должны быть подтверждены ссылками на конкретные правовые нормы. При этом обучаемый должен полно и грамотно указывать все необходимые данные о нормативном акте и конкретной норме, примененной при решении задач (наименование нормативного акта, номер статьи, пункта и т.д., содержание нормы, источник опубликования). - Отсутствие письменного решения задачи рассматривается как невыполнение задания.
Домашняя контрольная работа	В соответствии с рабочей программой и тематическим планом учебной дисциплины «Гражданское процессуальное право (Гражданский процесс)» для слушателей факультета заочного обучения ВЮИ ФСИН России предусмотрено выполнение домашней контрольной работы (далее - ДКР). Представленные методические рекомендации содержат требования к данной работе и задания. ДКР является одним из главных видов самостоятельной учебной работы слушателей и одновременно формой контроля за степенью усвоения ими учебного материала, полученным уровнем компетенций, знаний, умений и навыков. ДКР выполняется слушателями самостоятельно в сроки, предусмотренные графиком учебного процесса на факультете заочного обучения. Порядок выбора варианта задания слушателем определяется на основе совпадения последних цифр номера зачетной книжки с цифрами номера варианта, число вариантов при этом должно быть кратно десяти. Работа, выполненная не по своему варианту или не в соответствии с требованиями, возвращается слушателю без проверки и зачета.
Подготовка к экзамену	К экзамену необходимо готовится целенаправленно, регулярно, систематически и с первых дней обучения по данной дисциплине. Попытки освоить дисциплину в период зачётно-экзаменационной сессии, как правило, показывают не слишком удовлетворительные результаты. В самом начале учебной дисциплины познакомьтесь со следующей учебно-методической документацией: - программой дисциплины; - перечнем знаний и умений, которыми обучаемый должен владеть; - тематическими планами лекций, семинарских занятий; - контрольными мероприятиями; - учебником, учебными пособиями по дисциплине, а также электронными ресурсами; - перечнем контрольных вопросов. После этого у вас должно сформироваться четкое представление об объеме и характере знаний и умений, которыми надо будет овладеть по дисциплине. Систематическое выполнение учебной работы на лекциях и семинарских занятиях позволит успешно освоить дисциплину и создать хорошую базу для сдачи экзамена.

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

Дата добавления: 2015-11-14