Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Так же выделяют 4 вида внимания.

Читайте также:
  1. Развитие произвольного внимания.
  2. Эпитеты создают образ, выделяют свойства, качества, которые отличают героя или предмет. Создают образную картину, задают настроение стихотворению.

Вопрос 16

Личность —Человек, как член общества, обладающий соц. Качествами которые он приобритает в деятельности и общении.

Самосознание - осознание и оценка человеком самого себя как субъекта практической и познавательной деятельности, как личности (то есть своего нравственного облика и интересов, ценностей, идеалов и мотивов поведения).

Самооценка — это представление человека о важности своей личной деятельности среди других людей и оценивание себя и собственных качеств, и чувств, достоинств и недостатков

Вопрос 17

Индивидуально типологические особенности – своеобразные свойства психической активности личности, которые выражаются в темпераменте.

· Темперамент - совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности характеризующих динамику его психической деятельности.

· Сангвиник - Активный, жизнерадостный подвижный, находчивый, быстро приспосабливается, является экстравертом. Частая смена интересов.

· Холерик - Необуздан, вспыльчив. Нетерпелив. Экстраверт. Возможен затруднителен в переключении внимания.

· Флегматик - Уравновешен, обидчив, терпелив, работоспособен находчив. Плохо переключается с одного дела на другое. Интроверт.

· Меланхолик - через мерно обидчив и чувствителен, робок, не уверен, мало работоспособен, плохо адаптируется и сходится с другими людьми. Интроверт.

Характер- Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении.

Способности- Совокупность индивидуальных особенностей, являющихся условием успешности выполнения деятельности. Бывают Общие и Специальные.

Общие- Нужны во всех видах деятельности. Специальные - Требуют спец. обучения.

В процессе ФВ формируется «спортивный характер». Основу которого составляют волевые черты.

Вопрос 18

Внимание - направленность и сосредоточенность сознания на чем-либо: предмете, явление, действии, мысли.

Виды внимания.

По механизму:

Непроизвольное

Произвольное

После произвольное

По направлению:

Внешнее

Внутреннее

Так же выделяют 4 вида внимания.

1. Непреднамеренное (непроизвольное)- связано с воздействие на органы чувств внешних стимулов, вызывающих ориентировочную реакцию.

2. Предметное (произвольное)- Связанно с произвольными механизмами и, следовательно, с приложением волевого усилия для направления внимания на той или иной объект.

3. Внешнее внимание- Выражается в настороженности бдительности, готовности к действию.

4. Внутренние внимание- Характеризуется углубленностью, сосредоточенностью на своих ощущениях, на предмете размышления.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Complaints and anamnesis taking in school age children| Эти внимания тормозят друг друга. Нельзя быть сосредоточенным одинаково и одновременно на внешних сигналах и внутренних ощущениях.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)