Методические рекомендации для преподавателя

Общие положения

«Арбитражный процесс» является одной из профилирующих фундаментальных дисциплин для студентов, обучающихся по специальности 021100 – юриспруденция.

Изучение данного курса предполагает, что студенты института уже обладают достаточными правовыми знаниями, полученными при изучении гражданского права, гражданского процесса, административного права и т.д.

Параллельное изучение с курсом «Арбитражный процесс» таких дисциплин, как земельное, налоговое, административное право, должно способствовать более быстрому и глубокому уяснению основных положений названного курса.

Сказанное относится к темам, в которых говорится о предмете и методе отрасли права, ее принципах, субъектах арбитражных правоотношений, взаимосвязи прав и обязанностей субъектов и т.д. Это, с одной стороны, облегчит понимание студентами многих положений теории арбитражного процесса, а с другой, даст им возможность лучше уяснить процесс рассмотрения и разрешения споров, вытекающих из предпринимательской и иной экономической деятельности арбитражными судами в Российской Федерации.

Преподавание арбитражного процесса предусмотрено учебным планом на четвертом курсе, после того, когда студенты изучили основы гражданского права, административного права, имеют представление о порядке рассмотрения и разрешения споров о праве и иных гражданских дел в порядке гражданского судопроизводства.

В связи со сказанным преподавание курса «Арбитражный процесс» включает чтение лекций и проведение практических занятий, в том числе проведение деловой игры в виде судебного процесса. Успех подготовки при этом зависит от качества самостоятельной работы студента, которая предполагает: систематическое изучение материала учебника, анализ норм АПК РФ и комментарий к ним, знакомство с постановлениями Пленума Высшего Арбитражного суда Российской Федерации, изучение судебной статистики.

Процесс обучения юриста направлен на реализацию ряда задач.

К числу общих задач можно отнести такие, как формирование, развитие и закрепление юридического мышления, общей и правовой культуры, высокого профессионализма, чувства законности и справедливости.

Подготовка квалифицированного юриста предполагает усвоение студентами теоретических знаний по дисциплине «Арбитражный процесс», а также овладение практическими навыками, а именно:

-сбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;

-анализ юридических норм и правовых отношений;

-анализ судебной практики;

-обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

-составление соответствующих правовых документов;

-обеспечение реализации актов применения права;

-обеспечение законности и правопорядка, осуществление правовой пропаганды и правового воспитания в сфере профессиональной деятельности.

Действующие учебные планы по арбитражному процессу предусматривают различные виды занятий со студентами. На протяжении одного семестра студентам четвертого курса очного отделения читаются лекции, проводятся практические занятия, консультации. Форма контроля по итогам первого семестра – экзамен. Рекомендуется осуществлять промежуточный контроль усвоения материала в форме письменных контрольных работ, тестирования и др. Формами обучения и контроля являются также курсовые и выпускные квалификационные работы по арбитражному процессу.

Следует акцентировать внимание студентов на необходимости постоянной самостоятельной работы над учебниками, лекционным материалом, основной и дополнительной литературой, законодательством и руководящими постановлениями высших судебных органов.

Дата добавления: 2015-11-16