Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Водоснабжение (СанПИН – 96г. В его состава 3 ГОСТа).

Читайте также:
  1. Алгоритм 2.9. Изменение состава столбцов таблицы
  2. Анализ конструктивно-технологической общности состава продукции
  3. Анализ показателей финансовых результатов (анализ состава и структуры прибыли до налогообложения).
  4. Анализ состава и структуры персонала
  5. Анализ состава, структуры и динамики статей пассива
  6. Водоснабжение

1 ГОСТ – вода при централизованном водоснабжении;

2 ГОСТ – нецентрализованное водоснабжение;

3 ГОСТ – выбор источника водоснабжения.

Цент рализованное:

! Общее количество бактерий не более 50, коли-индекс теперь 0.

Заключение: питьевая вода пригодна к употреблению, т к соответствует СанПИНу –96г.

 

Задача 6

Нецентрализованное водоснабжение:

Микробное число 300 – 400

Коли-индекс 10

Заключение по таблице

+ порядок выбора (по степени благоприятности), состав воды нужен, чтобы решить, какие нужны очистительные сооружения.

 

Задача 7

Гигиена питания, таблицы. Оценить рацион…

Калорийность рациона (выше, ниже, соответствует норме) по белкам(4.1), жирам(4.1), углеводам(9.3).

Сбалансированность: белки за 1, соотношение 1:1:4

Оценка Са, Р, витаминов по таблицам.

 

Задача 8

Полевой стан использует воду из пруда Выбрать дозу активного хлора, определить количество хлорной извести.

Дозы: 10 мг/л, 20 мг/л, 30 мг/л (активный Cl)

└®Гиперхлорирование

Содержание акт. Cl в хлорной извести 25%.

Доза зависит от санитарно-топографического описания источника. Если вода заведомо грязная, то min 20 мг/л.

В одной цистерне 3000л, в 3-х – 9000л.

9000л * 20 мг/л * 4(т к 25%) = (сухая хлорная известь).

Задача 9

Режим питания: 25%(завтрак):45-50%(обед):30%(ужин)

Оцениваем, соответствует или нет норме.

Задача 10

Дать оценку по содержанию витаминов А, В, С.

А – жирорастворимый (мясо, сельдь, сало, сливочное масло)Þ только в животных жирах.

В1 – зерновые (в оболочке зерна), хлеб ржаной, крупа гречневая, продукты животного происхождения: мясо, сельдь (но не сало!).

С – картофель (здесь только!)

 

 

 

Задача 11

В лабораторию СЭС принят образец пастеризованного молока на бакт. обсемененность…

Нормы:

Органолептические свойства – белая, однородная, слегка желтоватая жидкость без осадка, без постороннего привкуса и запаха.

Содержание жира 3.2% - соответствует ГОСТу.

Удельный вес от 1.028 до 1.032.

Кислотность не более 21°Т

Сухой остаток от 11.22 до 12%

Бактериальные показатели до 50 тыс.

Коли-титр не более 3-х.

Проба на редуктазу не менее 5.5 часов.

Заключение: молоко свежее, цельное, соответствует ГОСТу, м б использовано в пищу. Хранение в холодильной камере не более 48 часов при t°C не более +8.

 

Задача 12

Радиационная гигиена. Медсестра работает в радиологическом отделении…

mt m – активность,

--- = 1.8х108 t – время,

r2 r – расстояние.

ПД – предельно допустимая доза

Сейчас ПД измеряют в мЗв. Для категории медперсонала ПД = 20мЗв/год (0.4 мЗв в неделю).

Активность = Бк(Беккерель) = распад/мин.

ПГП – предел годового поступления.

СОА – среднегодовой объем активности(Бк).

 

Задача 13

Оценка физического развития:

Длинна тела, масса, окружность грудной клетки (сравнение со стандартом).

Первый ребенок 159.5см – 146(стандарт)

159.5 – 149 = 13см (фактическая разница; из большего вычитаем меньшее).

s отклонение = фактическая разница ¸ s из стандарта

13см ¸ 7.44 = 1.9

Также по массе и окружности грудной клетки.

  -3s -2s -1s M 1s 2s 3s
Рост            
Масса            
ОГК              
                             

└®профиль физ.развития

Оценка степени физ.развития:

-s<X<+s - среднее физ.развитие

+s<X<+2s - физ.развитие выше среднего

Оцениваем гармоничность развития: пропорциональность (когда разрыв между показателями укладывается в 1s) и непропорциональность.

 

Задача 14

Планировка детских дошкольных учреждений (внутренняя).

Основной принцип – групповая изоляция (в яслях приемная, спальня, игровая комната, буфет, туалет; в детском саду вместо приемной раздевальная). В яслях должна быть медсестра в приемной (смотрит зев, температуру, сыпь…).

!Смотреть: нет ли сообщения между двумя групповыми ячейками. Если принцип изоляции не соблюден, проект не соответствует СНиПу дошкольных учреждений!

 

Задача 15

План сельской школы.

Оценить, достаточно ли учебных помещений на 8 классов?

S класса 48 – 50м2, кабинеты химии, физики, биологии, мастерские - 66м2 , спортивный зал не менее 160м2 (4м2 на человека, всего 40 человек).

!В задаче спортзал не пригоден!

 

Задача 16

Оценка генерального плана больницы на соответствие СниПу.

Оценка системы строительства:

% застройки – не более 15%, % озеленения – не менее 60%.

!Должно быть два выезда, роддом и ПАК должны быть вынесены отдельно!

 

Задача 17


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Необходимо оборудовать групповую комнату детского сада … лампами БУВ-15| Материальный поток. Принципы рациональной организации материальных потоков.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)