|
Читайте также: |
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Проведите диагностическое исследование. Проанализируйте, используя метод «расщепления», как коррелируют между собой ряды четных и нечетных заданий, предложенных испытуемым (методика по выбору).
2. Определите стабильность изучаемого признака. Прием «тест-реест». Коэффициент стабильности.
3. Проведите диагностическое исследование. Проанализируйте, используя прием «тест-реест» как коррелируют между собой результаты первого и второго диагностического исследования (методика по выбору).
Рекомендуемая литература: К.М. Гуревич. Психологическая диагностика.- СПб.: Питер, 2003.
4. Проведите диагностическое исследование. Проанализируйте, как коррелируют между собой результаты первого и второго диагностического исследования, проведенного в одинаковых условиях на одной и той же выборке испытуемых, но разными экспериментаторами (методика по выбору).
Рекомендуемая литература: К.М. Гуревич. Психологическая диагностика.- СПб.: Питер, 2003.
5. Определите внешний критерий для проведения прагматической валидизации методики (по выбору) и проанализируйте корреляционную зависимость между двумя переменными (показателем проявления изучаемого свойства в повседневной жизни и наличием сформированности исследуемого явления у испытуемых).
6. Охарактеризуйте понятие «релевантности», «контаминации».
Рекомендуемая литература: К.М. Гуревич. Психологическая диагностика.- СПб.: Питер, 2003. Е. Сидоренко. методы математической обработки в психологии.- Новосибирск, 2006.
7. Проведите диагностическое исследование (методика по выбору).
Охарактеризуйте представленность выборки, используя корреляционный анализ распределения частот тестовых баллов или корреляционный анализ сравнения двух распределений, построенных для двух случайных половин выборки стандартизации).
Рекомендуемая литература: К.М. Гуревич. Психологическая диагностика.- СПб.: Питер, 2003. Е. Сидоренко. Методы математической обработки в психологии.- Новосибирск, 2006.
8. Проведите диагностическое исследование, и проанализируйте результаты диагностики, используя проективную методику рисуночный тест «Семья», «Школа» (старшие дошкольники и младшие школьники).
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав