Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лабораторная работа 11.

Читайте также:
  1. I. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА
  2. I.ПОЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА
  3. II. Основная часть аттестационная отчёта — личная работа врача за последние три года
  4. II. Работа в бумажном виде
  5. II. Работа с раздаточным материалом
  6. II. Работа со сносками
  7. III. Коррекционная работа при дисграфиях «анализа синтеза».
Вариант 1
Решение задач на использование двумерного массива (текст программы + блок-схема)
  Условие
Задача 1 Дана вещественная матрица А(n,m), где n<10, m<10. Разработайте программу, которая удаляет все строки, содержащие только отрицательные элементы. Выведите на экран исходную матрицу и матрицу-результат или сообщение о том, что таких строк нет.
Задача 2 Дан двумерный массив размерностью 5x6, заполненный целыми числами. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого равен произведению положительных элементов соответствующего столбца.
Вариант 2
Решение задач на использование двумерного массива (текст программы + блок-схема)
  Условие
Задача 1 Дана вещественная матрица А(n,m), где n<10, m<10. Разработайте программу, которая удаляет все строки, содержащие только положительные элементы. Выведите на экран исходную матрицу и матрицу-результат или сообщение о том, что таких строк нет.
Задача 2 Дай двумерный массив размерностью 4x6, заполненный целыми числами. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого равен количеству элементов соответствующей строки, больших данного числа.
Вариант 3
Решение задач на использование двумерного массива (текст программы + блок-схема)
  Условие
Задача 1 Дана вещественная матрица А(n,m), где n<10, m<10. Разработайте программу, которая удаляет все строки, содержащие только четные элементы. Выведите на экран исходную матрицу и матрицу-результат или сообщение о том, что таких строк нет.
Задача 2 Дан двумерный массив размерностью 4х5, заполненный целыми числами. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого равен количеству отрицательных элементов соответствующей строки.
Вариант 4
Решение задач на использование двумерного массива (текст программы + блок-схема)
  Условие
Задача 1 Дана вещественная матрица А(n,m), где n<10, m<10. Разработайте программу, которая удаляет все четные строки. Выведите на экран исходную матрицу и матрицу-результат.
Задача 2 Дан двумерный массив размерностью 5x5, заполненный целыми числами. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого равен наибольшему элементу соответствующего столбца.
Вариант 5
Решение задач на использование двумерного массива (текст программы + блок-схема)
  Условие
Задача 1 Дана вещественная матрица А(n,m), где n<10, m<10. Разработайте программу, которая удаляет все нечетные строки. Выведите на экран исходную матрицу и матрицу-результат.
Задача 2 Дан двумерный массив размерностью 6х5, заполненный целыми числами. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого равен первому четному элементу соответствующего столбца, если такого нет, то равен нулю.
Вариант 6
Решение задач на использование двумерного массива (текст программы + блок-схема)
  Условие
Задача 1 Дана вещественная матрица А(n,m), где n<10, m<10. Разработайте программу, которая удаляет 2-ую и 8-ую строки. Выведите на экран исходную матрицу и матрицу-результат или сообщение о том, что таких строк нет.
Задача 2 Дан двумерный массив размерностью 5x5, заполненный целыми числами. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого равен максимальному элементу соответствующей строки.
Вариант 7
Решение задач на использование двумерного массива (текст программы + блок-схема)
  Условие
Задача 1 Дана вещественная матрица А(n,m), где n<10, m<10. Разработайте программу, которая удаляет 2-ой и 7-ой столбцы. Выведите на экран исходную матрицу и матрицу-результат или сообщение о том, что таких столбцов нет.
Задача 2 Дан двумерный массив размерностью 5x5, заполненный целыми числами. Сформировать одномерный массив, каждый элемент которого равен минимальному элементу соответствующего столбца.
Вариант 8
Решение задач на использование двумерного массива (текст программы + блок-схема)
  Условие
Задача 1 Дана вещественная матрица А(n,m), где n<10, m<10. Разработайте программу, которая удаляет все строки, содержащие только нули. Выведите на экран исходную матрицу и матрицу-результат или сообщение о том, что таких строк нет.
Задача 2 Дан двумерный массив размерностью 4×5, заполненный случайным образом. Определить, есть ли в данном массиве строке, в которой ровно два отрицательных элемента.
Вариант 9
Решение задач на использование двумерного массива (текст программы + блок-схема)
  Условие
Задача 1 Дана вещественная матрица А(n,m), где n<10, m<10. Разработайте программу, которая удаляет все четные строки. Выведите на экран исходную матрицу и матрицу-результат.
Задача 2 Дан двумерный массив размерностью 5×6, заполненный случайным образом. Оп­ределить, есть ли в данном массиве строка, содержащая больше положительных элемен­тов, чем отрицательных.
Вариант 10
Решение задач на использование двумерного массива (текст программы + блок-схема)
  Условие
Задача 1 Дана вещественная матрица А(n,m), где n<10, m<10. Разработайте программу, которая удаляет среднюю строку. Выведите на экран исходную матрицу и матрицу-результат или сообщение о том, что такой строки нет.
Задача 2 Дай двумерный массив размерностью 5×6, заполненный случайным образом. Определить, есть ли в данном массиве столбец, в котором все элементы одинаковые.
Вариант 11
Решение задач на использование двумерного массива (текст программы + блок-схема)
  Условие
Задача 1 Дана вещественная матрица А(n,m), где n<10, m<10. Разработайте программу, которая удаляет все строки, содержащие только элементы, большие числа 34. Выведите на экран исходную матрицу и матрицу-результат или сообщение о том, что таких строк нет.
Задача 2 Дан двумерный массив размерностью 6×5, заполненный случайным образом. Оп­ределить, есть ли в данном массиве столбец, в котором равное количество положительных и отрицательных элементов.
Вариант 12
Решение задач на использование двумерного массива (текст программы + блок-схема)
  Условие
Задача 1 Дана вещественная матрица А(n,m), где n<10, m<10. Разработайте программу, которая удаляет все столбцы, содержащие только элементы, меньшие числа 3. Выведите на экран исходную матрицу и матрицу-результат или сообщение о том, что таких столбцов нет.
Задача 2 Дан двумерный массив размерностью 5×4, заполненный случайным образом. Определить, есть ли в данном массиве строка, в которой имеется два максимальных элемента сего массива.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Алгоритмы на языке Паскаль| Инициализация двумерных массивов.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)