Читайте также:
|
3.1. Структура залікового кредиту
Змістові модулі, їх тематика та обсяг
Таблиця 1
| Тема (назва | Кількість годин | |||||
| Всього | Лекцій | Лабораторн. | Практ | Індив. заняття | СРС | |
| Змістовий модуль. Основи педагогіки | ||||||
| №1. Предмет, завдання і особливості педагогіки як самостійної науки | - | - | ||||
| №2. Загальна характеристика основних педагогічних явищ і процесів | - | - | ||||
| №3. Основи авіаційної педагогіки. Цільова модель майбутнього фахівця цивцльної авіації. | - | - | ||||
| №4. Принципи системи професійної підготовки авіаційних фахівців | - | - | ||||
| №5. Методи авіаційної педагогіки | - | - | ||||
| Всього за курс | - |
3.2. Тематика лекцій
Змістовий модуль. Основи загальної й авіаційної педагогіки
Тема №1. Предмет, завдання і особливості педагогіки як самостійної науки. Педагогіка як наука, її становлення і розвиток. Предмет педагогіки та її головні функції. Джерела педагогіки. Основні категорії педагогіки. Система педагогічних наук. Зв’язок педагогіки з іншими науками. Завдання педагогіки. Поняття про метод наукового дослідження. Система освіти в Україні.
Тема №2. Загальна характеристика основних педагогічних явищ і процесів. Предмет дидактики. Сутність процесу навчання. Педагогічний процес. Функції процесу навчання Закономірності процесу навчання Основні технології навчання. Поняття про форми організації навчання. Структура навчального процесу. Основні види навчання. Сутність і завдання контролю у навчальному процесі. Процес виховання, його специфіка, компоненти і рушійні сили. Закономірності та принципи виховання. Характеристика основних напрямів змісту виховання. Методи виховання.
Тема №3. Основи авіаційної педагогіки. Система професійної підготовки авіаційних фахівців. Поняття «Авіаційна педагогіка». Структура авіаційної педагогіки як науки. Система підготовки майбутніх авіаційних фахівців. Цільова модель майбутнього фахівця цивільної авіації.
Тема №4. Принципи конструювання моделей підготовки майбутніх авіаційних фахівців. Організаційні та процесуальні принципи. Основи професійно-психологічного відбору авіаційних фахівців. Дидактичні засади формування професійної надійності майбутніх авіаційних фахівців.
Тема №5. Методи авіаційної педагогіки. Класифікація методів формування професійної надійності льотного й диспетчерського складу. Репродуктивні методи. Програмно-алгоритмізовані методи і прийоми. Проблемно-пошукові методи. Дидактичний наповнювач спеціальної теоретичної підготовки. Методи тренажерної підготовки. Методи фізичної підготовки. Специфічні методи системи професійної підготовки льотного і диспетчерського складу.
3.3. Тематика семінарських та практичних занять
Таблиця № 2
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 90 | Нарушение авторских прав