Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 15. Диагностика развития подростков и юношей



Читайте также:
  1. Amp;. 2 ОБЩИЕ И СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ 'НОРМАЛЬНОГО И УМСТВЕННО ОТСТАЛОГО РЕБЕНКА
  2. I. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИСТИЧЕСКОЙ КРИВОЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ
  3. I. Ускорение развития
  4. III. Диагностика ценностных ориентаций.
  5. IX. МИКРОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ТУБЕРКУЛЕЗА
  6. V. Экспресс-диагностика направленности личности клиента до начала контакта с ним
  7. V. Экспресс-диагностика характера

Основные отличия детей подросткового от детей младшего возраста и взрослых. Когнитивные и личностные особенности подростков. Основные новообразования этого возраста. Психодиагностические методы, применяемые для изучения познавательных процессов подростков. Методы оценки видов мышления у подростков и старших школьников. Общность психодиагностических методов, применяемых для изучения познавательных процессов у младших школьников, подростков и юношей. Методики для оценки свойств внимания (цифровые таблицы, «Корректурная проба» и др.), памяти.

Методы изучения межличностных отношений подростков. Методы изучения личности. Интроиндивидуальная вариативность и прогностические возможности диагностики индивидуальных черт подростков. Личностные черты и ситуационизм. Методы идеографической диагностики (анализ профилей психологических черт, методы шкалирования, техника репертуарных решеток). Семантический дифференциал и Q-copтировка. Основы техники построения репертуарных личностных методик. Репертуарный тест ролевых конструктов Дж. Келли. Определение свойств темперамента личности. Диагностика акцентуаций характера. Классификация акцентуаций характера по А.Е. Личко. Методика «Акцентуации характера».Отклонения в поведении подростков и способы их диагностики. Диагностика величины отклонения. Определение представлений подростка о себе (методики «Соотнесенные качества», «Самооценка-самовыражение) и др. Методики, выявляющие степень тревожности и агрессивности подростков (опросник Спилберга, тест Розенцвейга, опросник Басса-Дарки и др.). Методы изучения межличностных отношений, психологического климата в коллективе (методика «Семантический дифференциал», социометрическая методика, методика социально-психологической самоаттестации группы).


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)