Протокол посещения урока

Учитель (Ф.И.О.) _________________________________

1. Общие сведения об уроке:

Дата проведения	класс	предмет	Количество учащихся	% присутствующих учащихся
По списку	Присутствовало
		Информатика
Тема урока

2. Цель посещения: _______________________________________________ ____________________________________________________________________________

3. Цель, задачи урока:

· определение целей учителем (образовательные, развивающие, воспитательные) ______________

Образовательные:

• Сформировать у учащихся представления об общих подходах к сравнению понятий;
• Познакомить с отношениями родового и видового понятия
• Отработать навыки построения круговых диаграмм.

Развивающие:

• Развитие познавательного интереса,
• Развитие памяти, внимания, мышления и речи

Воспитательные:

· Воспитание дисциплинированности, активности, уважения друг к другу

доведение целей до учащихся __ ________________________________________________

4. Планирование учебной деятельности:

· наличие плана урока _ _____________________________________________________________

· соответствие содержания урока программе __ _________________________________________

· соответствие календарно-тематическому планированию __ ______________________________

5. Организация урока:

· своевременность начала урока ____ __________________________________________________

· отметка опоздавших и отсутствующих __ _____________________________________________

· подготовка, размещение наглядности, ТСО, ИКТ __ __________________________

______________________________________________________________________________________

· готовность к уроку учителя ______ ________________________________________________

· готовность к уроку учащихся _____ _____________________________________________

6. Тип урока _______________________________________________________

7. Форма урока _____________________________________________________

8. Структурно-временной анализ:

опрос - ________ минут, актуализация знаний - _____ минут, объяснение нового материала - _______ минут, закре­пление изученного -______ минут, домашнее задание - _______ минут.

Другие этапы:

· рациональность распределения времени _______________

______________________________________________________________________________________

· обеспечение логики, четкости, ясности этапов ___ _____________________________

______________________________________________________________________________________

· целостность и завершенность этапов ___ ____________________________________________

______________________________________________________________________________________

· окончание урока: вовремя / после звонка ________________________________________

______________________________________________________________________________________

9. Содержание и методика урока:

· соответствие урока намеченным целям ____________________________________

· практическая направленность урока ___________________________________________________

· наличие межпредметных связей _____________________________________________

· соответствие содержания возрастным особенностям учащихся __________________________________

· соответствие содержания состоянию науки _____________________________________________

· формы работы __ ________________

· методы работу с учащимися __________________________________________________________

Ø работа со способными учащимися заданий повышенного уровня не было, работали самостоятельно в своем темпе_____________________________________

Ø работа со слабоуспевающими _____________________________________________

10. Анализ деятельности учащихся на уроке:

· активность и работоспособность учащихся __ ___________________________________

______________________________________________________________________________________

· уровень знаний ____ _________________________________________________________

· интерес учащихся ___ ________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

· прилежность, дисциплина ____________________________________________________

______________________________________________________________________________________

· развитие речи учащихся __ _____________________________

______________________________________________________________________________________

· умение школьников применять теорию на практике __ __________

______________________________________________________________________________________

11. Учет и контроль знаний учащихся:

· виды контроля ___ __________________________________________________

· формы контроля __ ________________________________

· количество опрошенных ___ _____________________________

12. Психологическая подготовка учителя к уроку:

· умение владеть классом __ _________________________________________________

· стиль и тон общения ___ _

· педагогический такт ____________________________________________________

· внешний вид __ _____________________________________________

· культура речи ___ ____________________________________________________________

· эрудиция __ _________________________________________________________________

· мимика, жестикуляция __ _____________________________________________________

· темп ведения урока ___ _______________________________________________________

13. Содержание и методика домашнего задания:

· дозировка ___ ____________________________________________

· мотивирование __ ______________________________________________________________

· дифференциация ________________________________________________________________

· учет результатов этапа закрепления _ ____________________________________________

· инструктаж _ _______________________________________________________________

14. Соблюдение санитарно-гигиенических норм:

· здоровьесберегающие технологии _ _____________

· учет дня недели, места в расписании, степени утомляемости __ ______________________

______________________________________________________________________________________

15. Рекомендации, общие выводы ________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Протокол составлен ___________ __________________ _______________________

^{дата подпись Ф.И.О. эксперата}

С протоколом ознакомлен __________________________

^{Ф.И.О. учителя}

Дата добавления: 2015-07-10