Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема: Понятие о личности умственно отсталого



Читайте также:
  1. Amp;. 2 ОБЩИЕ И СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ 'НОРМАЛЬНОГО И УМСТВЕННО ОТСТАЛОГО РЕБЕНКА
  2. Chernyakov@yandex.ru ТЕМА: СОЗДАНИЕ МОБИЛЬНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО РЕСУРСА
  3. I система: аденилатциклаза – цАМФ
  4. I. Общая характеристика неосознаваемых побуждений личности.
  5. I. Понятие о бинере и его роль в метафизике
  6. I. ХАРАКТЕРИСТИКА ЭМОЦИЙ УМСТВЕННО ОТСТАЛОГО РЕБЕНКА
  7. IV система: Кальций - кальмодулин

1. Современный взгляд на вопросы развития личности умственно отсталых.

2. Критика буржуазно-реакционных взглядов на происхождение и сущность умственной отсталости.

3. Особенности структуры личности умственно отсталого школьника.

4. Роль биологических и социальных факторов в развитии личности умственно отсталых.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Коломинский Н. Л. Развитие личности учащихся вспомогательной школы. - Киев, 1978.

2. Мясищев В. Н. Личность и неврозы. - Л., 1960.

3. Общая психология. / Под ред. В. В. Богословского, Л. Г. Ковалева и др. - М., 1981.

4. Пинский Б. И. Психологические особенности деятельности умственно отсталых школьников. - М., 1962.

5. Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталого школьника. - М., 1979.

6. Ушакова И. П. Особенности отношений к учебной деятельности учеников младших классов вспомогательной школы. - Л., 1979.

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

КОНСПЕКТИРОВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Коломинский Н. Л. Развитие личности учащихся вспомогательной школы. - Киев, 1978.

2. Пинский Б. И. Психологические особенности деятельности умственно отсталых детей. - М., 1962. - Гл. 1.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ. ЛИТЕРАТУРА

1. Проблема умственной отсталости и критика буржуазно-реакционных взглядов на происхождение и сущность умственной отсталости.

Выготский Л. С. Проблема умственной отсталости. - В кн.: Избранные психологические исследования. - М., 1956.

Пинский Б. И. Психологические особенности деятельности умственно отсталых детей. - М., 1962. - Гл. 1.

Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталого школьника. - М., 1970. - Гл. 1, 2.

2. Особенности структуры личности умственно отсталого школьника.

Виноградова А. Д. Особенности личности умственно отсталого ребенка и школьника. - В кн.: Коррекционная работа во вспомогательной школе. - Л., 1978.

Коломинский Н. Л. Развитие личности учащихся вспомогательной школы. - Киев, 1978.

Мерлин В. С. Отношения личности. - В кн.: Проблемы экспериментальной психологии личности. - Вып. 5. - Пермь, 1968.

Платонов К. К. Психологическая структура личности. - В кн.: Личность при социализме. - М., 1969.

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 109 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)