Алгоритм расчета
Задание
Для контрольной работы
«Расчет балки-стенки»
1. Выбрать схему в соответствии с порядковым номером в списке группы.
Для номеров 31, 32 … – схемы 1, 2, …
2. Числовой вариант
| № группы
| Порядковые номера
| l, мм
| α
| β
| q 1, кН/м
| q 2, кН/м
| q 3, кН/м
| qi
|
| 09-ПГСз-1
| 1¸30
| 2,7
| 0,6
| 0,4
|
|
|
| q 3
|
| 31¸
| 2,7
| 0,4
| 0,6
|
|
|
| q1
|
| 09-ПГСз-2
| 1¸30
| 2,8
| 0,4
| 0,6
|
|
|
| q2
|
| 31¸
| 2,6
| 0,5
| 0,5
|
|
|
| q 3
|
| 09-ПГС-3
| 1¸30
| 3,0
| 0,6
| 0,4
|
|
|
| q1
|
| 31¸
| 2,8
| 0,5
| 0,6
|
|
|
| q2
|
| 09-ПГС-4
| 1¸30
| 2,9
| 0,3
| 0,4
|
|
|
| q2
|
| 31¸
| 2,5
| 0,4
| 0,3
|
|
|
| q3
|
| 09-ПГС-5
| 1¸30
| 3,2
| 0,4
| 0,6
|
|
|
| q3
|
| 31¸
| 3,0
| 0,5
| 0,3
|
|
|
| q1
|
| 10-ПГСз-1т
|
| 2,4
| 0,3
| 0,8
|
|
|
| q3
|
| 10-ПГСз-2т
|
| 2,5
| 0,4
| 0,6
|
|
|
| q2
|
| 10-ПГСз-3т
|
| 2,6
| 0,6
| 0,5
|
|
|
| q1
|
| 10-ПГСз-4т
|
| 2,2
| 0,5
| 0,6
|
|
|
| q3
|
| 10-ПГСз-5т
|
| 2,3
| 0,4
| 0,7
|
|
|
| q2
|
Литература
1. Киселев. Плоская задача теории упругости.
2. Методические указания «Расчет балки-стенки». Щербо А.Г.
Алгоритм расчета
1. Определить схему, размеры и параметры нагрузки в соответствии с заданием.
2. Проверить равновесие системы внешних сил. При невыполнении условий равновесия определить параметр нагрузки qi, заданный преподавателем.
3. Разбить балку-стенку сеткой с шагом 
и пронумеровать узловые точки.
4. Сформировать систему алгебраических уравнений метода конечных разностей.
5. Рассмотреть рамную аналогию и построить эпюры M и N на контуре балки-стенки.
6. Заменить в системе уравнений значения функции напряжений в точках контура и законтурных точках.
7. Решить систему уравнений.
8. Определить напряжения σ x σ y τxy.
9. Построить эпюры σ x σ y τxy с учетом симметрии системы.
10. Выполнить статическую проверку.
Числовой вариант
| №
| l, мм
| α
| β
| q 1, т/м
| q 2, т/м
| q 3, т/м
| qi
|
|
| 2,5
| 0,3
| 0,9
| 1,2
| 1,3
| 1,4
| q 3
|
|
| 2,6
| 0,4
| 0,8
| 1,3
| 1,4
| 1,5
| q 2
|
|
| 2,7
| 0,5
| 0,7
| 1,4
| 1,5
| 1,6
| q 1,
|
|
| 2,8
| 0,6
| 0,6
| 1,5
| 1,6
| 1,7
| q 3
|
|
| 2,9
| 0,7
| 0,5
| 1,6
| 1,7
| 1,3
| q 2
|
|
| 3,1
| 0,3
| 0,4
| 1,7
| 0,5
| 1,4
| q 1,
|
|
| 3,2
| 0,4
| 0,9
| 0,5
| 0,6
| 1,5
| q 3
|
|
| 3,3
| 0,5
| 0,8
| 0,6
| 0,7
| 1,6
| q 2
|
|
| 3,4
| 0,6
| 0,7
| 0,7
| 0,8
| 1,7
| q 1,
|
|
| 3,5
| 0,7
| 0,6
| 0,8
| 0,9
| 1,3
| q 3
|
|
| 3,6
| 0,3
| 0,5
| 0,9
| 0,4
| 1,4
| q 2
|
|
| 3,7
| 0,4
| 0,4
| 0,4
| 1,2
| 1,5
| q 1,
|
|
| 3,8
| 0,5
| 0,9
| 1,2
| 1,3
| 1,6
| q 3
|
|
| 3,9
| 0,6
| 0,8
| 1,3
| 1,4
| 1,7
| q 2
|
|
| 4,1
| 0,7
| 0,7
| 1,4
| 1,5
| 1,3
| q 1,
|
|
| 4,2
| 0,3
| 0,6
| 1,5
| 1,6
| 1,4
| q 3
|
|
| 4,3
| 0,4
| 0,5
| 1,6
| 1,7
| 1,5
| q 2
|
|
| 4,4
| 0,5
| 0,4
| 1,7
| 0,4
| 1,6
| q 1,
|
|
| 4,5
| 0,6
| 0,9
| 0,5
| 1,5
| 1,7
| q 3
|
|
| 4,6
| 0,7
| 0,8
| 0,6
| 1,6
| 1,3
| q 2
|
|
| 4,7
| 0,3
| 0,7
| 0,7
| 1,7
| 1,4
| q 1,
|
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 196 | Нарушение авторских прав
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.017 сек.)
