Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Компетенции, установленные ФГОС ВПО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА | РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ | Цели и задачи учебной дисциплины | Тема 1.2. Источники трудового права | Тема 1.4. Субъекты трудового права | Тема 3.3. Оплата и нормирование труда | Тема 3.4. Гарантии и компенсации | Тема 4.3. Материальная ответственность сторон трудового договора | Тема 4.4. Защита прав работников и работодателей | РАЗДЕЛ 4. ОРГАНИЗАЦИЯ И КОНТРОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ |


Читайте также:
  1. Глава II. Сервитуты, установленные законом
  2. Компетенции, формируемые в рамках дисциплины
  3. Компетенции, формируемые в результате прохождения учебной практики
  4. На больного с впервые жизни установленные диагнозом подается учетном форма
  5. Общеизвестные, резюмируемые, общеизвестные, преюдициально установленные факты в предмете доказывания.
  6. ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НАВЫКИ И УМЕНИЯ, ФОРМИРУЮЩИЕ ДИСЦИПЛИНУ

Общекультурные (ОК):

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Профессиональные компетенции (ПК):

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способность толковать различные правовые акты (ПК-15).

 

2.2. Методы, используемые для формирования и развития компетенций:

· лекция;

· обзорная лекция;

· проблемная лекция;

· лекция-диалог;

· семинар;

· доклады и сообщения;

· деловые игры;

· обсуждение, дискуссия;

· самостоятельная работа;

· выступление на защитах учебных исследовательских работ, подготовленных товарищами, в качестве оппонентов.

РАЗДЕЛ 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Примерный учебно-тематический план дисциплины

Таблица 8.

 

    Наименование разделов и тем Трудоемкость, в ак.часах и зачетных единицах
Лекции Практ. занятия СРС[2] Всего
Модуль 1. Общая часть.       42 ч /1 зач. ед.
Тема 1.1. Предмет, метод, система трудового права Тема 1.2. Источники трудового права Тема 1.3. Принципы трудового права Тема 1.4. Субъекты трудового права Тема 1.5. Социальное партнерство в сфере труда        
Модуль 2. Трудовой договор       66 ч/2 зач. ед.
Тема 2.1. Трудовой договор        
Модуль 3. Рабочее время и время отдыха. Оплата и нормирование труда. Гарантии и компенсации       52 ч/ 1,5 зач. ед.
Тема 3.1. Рабочее время Тема 3.2. Время отдыха Тема 3.3. Оплата и нормирование труда Тема 3.4. Гарантии и компенсации        
Модуль 4. Трудоправовая ответственность. Трудовые споры       56 ч/ 1,5 зач. ед.
Тема 4.1. Трудовая дисциплина Тема 4.2. Охрана труда Тема 4.3. Материальная ответственность сторон Тема 4.4. Защита прав работников и работодателей        
Итого по дисциплине:       216 ч/ 6 зач. ед.

 

 


Содержание учебно-тематического плана

Модуль 1. Общая часть


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требования к уровню освоения дисциплины| Тема 1.1. Предмет, метод, система трудового права

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)