Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Проведение методики, анализ результатов.



Читайте также:
  1. I. Анализ задания
  2. I.2. Сопоставительный анализ фразеологизмов представленных различными природными явлениями русского и эстонского языков.
  3. II.9. МЕТОДЫ АТОМНО-ЭМИССИОННОГО СПЕКТРАЛЬНОГО АНАЛИЗА
  4. II.9.2. Подготовка образцов для спектрального анализа
  5. II.9.3. Качественный анализ
  6. II.9.4. Полуколичественный спектральный анализ
  7. II.9.5. Количественный спектральный анализ

Цель работы:

Знакомство с методикой проведения опроса и с обработкой результатов. Интерпретация полученных данных в логике типологии К. Юнга.

Методические указания.

Процедура работы и обработка результатов методики.

Перед началом работы даётся общая характеристика выбранной методики. Методика Д. Кейерси предназначена для определения особенностей темперамента и характера, которые проявляются в общении и во взаимодействии с другими людьми как типичные социально-психологические свойства и качества человека.

Методика включает в себя опросник, имеющий 70 вопросов, регистрационный бланк и две инструкции: по оформлению ответов в регистрационном бланке, и по обработке и анализу результатов. Для каждого вопроса предусмотрены два варианта ответа, между которыми и осуществляют свой выбор испытуемые. Вопросы и предлагаемые варианты ответов отличаются лаконичностью и оригинальностью по сравнению со множеством других личностных опросников. Они представляют исследуемые аспекты поведения и взаимодействия субъекта в качестве комплексного отражения его многообразного психологического поля равно значимых форм поведения и деятельности. При такой форме построения вопросов и ответов отсутствует оценочный компонент, невольно присутствующий в методиках с инструкцией испытуемому говорить «да» или «нет», когда ответ «нет» может восприниматься как негативный, нежелательный выбор.

Студенты осуществляют самооценку по опроснику Д. Кейрси дважды, с интервалом в несколько месяцев (в течение семестра или учебного года). Работа выполняется на бланковом варианте представления методики, и студенты «вручную» (не в электронном виде) осуществляют обработку полученных результатов в соответствии с методическими указаниями к данной методике.

Особенность работы с данной методикой заключается в том, что на первое место выходит обеспечение достоверной диагностики конкретного типа личности у человека, в то время как при интерпретации необходимость составления психологического портрета испытуемого «снимается» с психолога, поскольку для каждого типа личности наработаны описательные образы, которые и «ложатся» в основу психологического заключения по каждому конкретному испытуемому.


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)