Читайте также:
|
За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. Подсчитывается сумма правильных ответов по всем тестовым заданиям. Затем для данной выборки подсчитываются эмпирические нормы (в процентилях). Студенты, набравшие количество баллов, соответствующее 75 процентилю и выше, получают оценку “отлично”; 50 – 75 процентилю - оценку “хорошо”; 25-50 процентилю - оценку “удовлетворительно”; ниже 25 процентиля - оценку “неудовлетворительно”.
Образцы тестовых материалов для промежуточного контроля
и для оценки остаточных знаний
ТЕСТЫ ПО ТЕМАМ КУРСА
Тема 1. Психодиагностика как отрасль психологии
В... тестах основным содержанием работы испытуемых являются операции с понятиями, мыслительные действия, осуществляемые в словесно-логической форме.
а) невербальных;
б) вербальных;
в) проективных;
г) рисуночных.
2. Рисуночные методики по классификации А.А. Бодалева и В.В. Столина относятся к числу…
а) проективных методик;
б) объективных тестов;
в) диалогических техник;
г) методик самоотчета.
3. К малоформализованным методикам по классификации М.К. Акимовой и К.М. Гуревича не относится…
а) опросник;
б) наблюдение;
в) беседа;
г) анализ продуктов деятельности.
4. К формализованным методикам по классификации М.К. Акимовой и К.М. Гуревича не относятся…
а) тесты;
б) психофизиологические методики;
в) опросники;
г) наблюдение.
5. К числу основных функций методик и тестов не относится…
а) выделение;
б) обучение;
в) измерение.
6. Опросники и анкеты по классификации А.А. Бодалева и В.В. Столина относятся к числу…
а) методик самоотчета;
б) диалогических техник;
в) объективных тестов;
г) проективных методик.
7. Психодиагностика – это…
а) конструировании методов измерения, классификации и ранжирования психологических и психофизиологических особенностей людей, а также об использовании этих методов в практических целях;
б) наука, изучающая закономерности нарушений психической деятельности и свойств личности на основе сопоставления с закономерностями их формирования и протекания в норме;
в) наука о закономерностях, механизме и фактах психической жизни человека и животных.
8. Основанием классификации методов психодиагностики А.А. Бодалева и В.В. Столина является…
а) непосредственность или опосредованность диагностических процедур;
б) методический прием, положенный в основу диагностических процедур;
в) степень формализации диагностических процедур;
г) уровень сложности диагностических процедур.
9. Основанием классификации методов психодиагностики М.К. Акимовой и К.М. Гуревича является…
а) степень формализации диагностических процедур;
б) непосредственность или опосредованность диагностических процедур;
в) методический прием, положенный в основу ряда диагностических процедур;
г) уровень сложности диагностических процедур.
10. Слово «диагноз» (от греч. diagnosis) в переводе означает…
а) оценка;
б) потребность;
в) распознавание;
г) исцеление.
11. Современная психодиагностика рассматривается как…
а) научная отрасль и сфера практической деятельности психолога;
б) отрасль научной психологии;
в) сфера практической психологии.
12. Тесты интеллекта по классификации А.А. Бодалева и В.В. Столина относится к числу…
а) проективных методик;
б) объективных тестов;
в) методик самоотчета;
г) диалогических техник.
13. «Тест» в переводе с английского языка означает…
а) диагноз;
б) измерение;
в) опрос;
г) испытание.
14. Что из перечисленного не относится к числу объективных тестов по классификации А.А. Бодалева и В.В. Столина?
а) тесты интеллекта;
б) тесты специальных способностей;
в) тесты достижений;
г) тесты-опросники.
15. Что из перечисленного не относится к числу методик стандартизированного самоотчета по классификации А.А. Бодалева и В.В. Столина?
а) беседа;
б) шкальные техники;
в) анкеты;
г) опросники.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 404 | Нарушение авторских прав