Товар и конкурентоспособность

Детский сад — образовательное учреждение для детей дошкольного возраста (как правило, с 3 до 7 лет), в Российской Федерации один из видов детского дошкольного учреждения.

Система детских садов предназначена как для первоначальной социализации детей, обучения их навыкам общения со сверстниками, так и для массового, общедоступного решения проблемы занятости их родителей (для чего время работы детского сада в большинстве случаев совпадает с типовым рабочим графиком большинства профессий: с 7 до 19 часов пять дней в неделю). В системе детских садов осуществляется также минимальная подготовка детей к обучению в школе — на уровне первичных навыков чтения, письма и счёта.

Задачи:

1. Обеспечить психоэмоциональное здоровье дошкольников на достаточном уровне посредством реализации процесса стабилизации эмоциональной сферы ребенка, укрепления его эмоциональной устойчивости и социальной адаптивности.

2. Сформировать у детей старшего дошкольного возраста познавательные интересы, желание и потребность узнать новое через активное использование современных образовательных технологий: развивающие игры.

3. Способствовать развитию творческой речевой активности детей через циклы познавательных занятий, проблемные ситуации, создавая центры познавательно-речевой активности.

Миссия - Детский сад «КРАСКИ» посвящает себя заботам о людях, о будущем наших детей, освоению новых областей в своей сфере, достижению совершенства в работе с детьми, развитию личности ребенка, его интеллектуальных, творческих способностей.
Мы применяем наш опыт на благо детей.
Мы объединили усилия для подготовки наших детей к успешному обучению в школе, как развивающего, так и традиционного вида, способных адаптироваться в любом образовательном пространстве.
Наша репутация основана на быстром реагировании на потребности родителей и детей, эффективной системе работы, созданной через оптимальное сочетание основного и дополнительного образования, совершенствования, программ и методик, использования научных разработок и новых технологий, качественные образовательные услуги.
Мы отстаиваем интересы нашей профессии, активно участвуем в профессиональной образовательной и исследовательской деятельности, успех которых прямо пропорционален усилиям, направленным на самообразование.
Мы гордимся тем, что делаем. Поощряем работу в командах и создаем благоприятную атмосферу для продуктивного сотрудничества во всех сферах.

В детском саду представлен широкий спектр дополнительных образовательных и оздоровительных услуг. С самыми маленькими занимаются опытные педагоги первой квалификационной категории. Малышам предлагаются занятия логоритмикой и сенсорное развитие. Занятия рассчитаны на малышей двух – трёх летнего возраста.

В раннем возрасте особое внимание необходимо уделять развитию сенсорных эталонов (правильного восприятия формы, цвета, величины предмета). На занятиях малыш учится подбирать по образцу, выполнять разнообразные постройки, (начиная с простых, заканчивая сложными), координировать свои движения. Большое значение придаётся развитию мелкой моторики, что в свою очередь способствует развитию речи.

Занятия логоритмикой способствуют укреплению костно – мышечного аппарата, развитию дыхания, формированию двигательных умений и навыков, совершенствованию речи. Занятия являются хорошей основой для занятий впоследствии музыкой и танцами.

Одним из важных направлений является развитие умственных способностей детей. Занятием блока развития умственных способностей детей является «Обучение чтению с использованием кубиков Н.А. Зайцева». Педагог, работающий в данном кружке, прошёл специализированные авторские курсы. Данная методика обучения детей чтению уникальна. Ребёнок учится читать незаметно для себя в процессе игры.

Занятия группы «Подготовка детей к школе» включают комплекс упражнений направленных на развитие логического мышления и творческих способностей. Программа обучения состоит из нескольких разделов (интеллектуальное развитие, обучение числовому ряду и арифметическим действиям, основам геометрии, изучение звукового ряда и алфавита, составление слоговых структур, письмо, чтение, аудирование, пересказ).

Большое значение в Детском саду придаётся физическому развитию и оздоровлению ребёнка. Блок занятий спортивной направленности реализует эти задачи. Занятия направлены на развитие у ребёнка пластичности, двигательных навыков, профилактику плоскостопия и сколиоза.

В детском саду функционирует 8 групп, среди которых 2 младших группы, 2 средних группы, 2 старших группы и 2 подготовительных группы.

Таблица 4.1 – Факторы конкурентоспособности.

Факторы	Детский сад	Конкуренты
Детский сад №244	Детский сад №295	Детский сад № 97
Качество	Отличное качество. Сертификат качества	Отличное качество. Сертификат качества	Хорошее качество. Сертификат качества	Хорошее качество. Сертификат качества
Местонахождение	Рядом автобусная остановка	Рядом есть автобусная, трамвайные остановки	Рядом автобусная остановка	Рядом автобусная остановка
Уровень цены	Выше средней	Ниже среднего	Ниже среднего	Ниже среднего
Интерьер	Современный, красивый	Классический	Классический	Современный
Исключительность услуги	Новый и уютный детский сад	Интернатная группа	Творческое воспитание детей	Логопедические группы
Профессионализм сотрудников	Высокий	Высокий	Высокий	Высокий
Время работы	7.00 – 19.00	7.00-19.00	7.00-19.00	7.00-19.00
Репутация	Новый детский сад	Хорошая репутация, постоянный приток детей	Хорошая репутация	Хорошая репутация

Таблица 4.2 – Количественная оценка конкурентоспособности предприятия.

Дата добавления: 2015-10-16