Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Викладацький склад

Читайте также:
  1. II. Вимоги до складу митного органу
  2. II. Выбор схемы размещения товаров на складе
  3. IV. Товари й транспортні засоби комерційного призначення, що зберігаються на складі митного органу
  4. IX. Видача товарів, транспортних засобів комерційного призначення зі складу митного органу
  5. V. Розміщення товарів, транспортних засобів комерційного призначення на склад митного органу
  6. VI. Оцінка товарів, транспортних засобів комерційного призначення, що розміщуються на складі митного органу
  7. VIII. Строки зберігання товарів, транспортних засобів комерційного призначення на складі митного органу

Робоча

програма навчальної дисципліни

«Регіональна економіка»

Донецьк 2012


Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Донецький національний університет

Економічний факультет

Кафедра розвитку і розміщення продуктивних сил

 

 

Робоча

програма навчальної дисципліни

«Регіональна економіка»

(для студентів 1 курсу економічного факультету)

Затверджено вченою радою
економічного факультету
Протокол № 9 від 18.05.2012 р.

Донецьк ДонНУ 2012


УДК: 330.111.8:332.1(078)

ББК: Уо 46.15 р 30

 

Робоча програма навчальної дисципліни «Регіональна економіка»: навч. посібник / колектив авторів. – Донецьк: ДонНУ, 2012. – 85 с.

 

 

Робоча програма містить характеристику тем для вивчення курсу «Регіональна економіка», наведено завдання для самостійної та індивідуальної роботи студентів, приклади типових завдань для модульного контролю та іспиту, критерії оцінювання знань студентів, список рекомендованої літератури.

Для студентів 1 курсу економічних спеціальностей.

 

 

Укладачі: колектив авторів

Відп. за випуск: Гавриленко С.М., канд. екон. наук, доц.

 

 

© Колектив авторів, 2012

© ДонНУ, 2012

ЗМІСТ

1. ВСТУП 5

2. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ. ЛІТЕРАТУРА 7

2.1 Навчальна програма курсу 7

2.2 Література 14

3. МОДУЛЬНЕ ПЛАНУВАННЯ 22

3.1 Модульне планування денної форми навчання 22

3.2 Модульне планування безвідривної форми навчання 24

4. ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ І ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ (економічний факультет) 27

4.1 Плани семінарських занять 27

4.2 Плани лабораторних занять 30

5. ОРГАНІЗАЦІЯ І КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА 34

5.1 Карта самостійної роботи студента 34

5.2 Види самостійної роботи студентів 35

5.3 Загальні методичні вказівки до виконання курсових робіт 39

6. ОРГАНІЗАЦІЯ ПОТОЧНОГО, МОДУЛЬНОГО І ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ 50

6.1 Система оцінювання знань за 100-бальною шкалою 50

6.2 Критерії оцінки знань 51

6.3 Зразки типових завдань поточного і модульного контролю 55

6.4 Перелік питань до екзамену 62

6.5 Приклади типових екзаменаційних завдань 65

6.6 Зразок екзаменаційного білета 69

ДОДАТКИ 70


ВСТУП

Опис

Курс «Регіональна економіка» Напрямок, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчального курсу
Кількість кредитів ECTS ¾ 4 Модульних контролів ¾ 2 Курсова робота ¾ 1 Загальна кількість годин ¾ 144 Тижневих годин ¾ 5 6.030504 ¾ економіка підприємств 6.030505 ¾ управління персоналом 6.030507 ¾ маркетинг 6.03.05.03 ¾ міжнародна економіка Семестр 1 Лекції (теоретична підготовка) ¾ 36 годин Практичні (семінарські) заняття ¾ 18 годин Лабораторні заняття ¾ 18 годин Самостійна робота ¾ 71 година Форма контролю ¾ усний іспит

 

1.2 Рівень

Основна література

1. Шевчук Л.Т. Регіональна економіка: навч. посібник / Л.Т. Шевчук. – К.:Знання, 2011. – 319 с.

2. Региональная экономика: учеб. пособие: в 2 ч. / С.Н. Гавриленко, В.И.Шевцова, О.А. Чижикова и др.; под общ. [и науч.] ред. д-ра экон. наук, проф. Черниченко Г.А.¾Донецк: Юго-Восток, 2009.¾Ч.I.: Региональная экономика. – 159 с.

3. Шевцова В.И. Региональная экономика: учеб. пособие: в 2 ч. / В.И. Шевцова, О.А. Чижикова; под. общ. [и науч.] ред. д-ра экон. наук, проф. Черниченко Г.А.¾Донецк: Юго-Восток, 2009. – Ч. II: Экология. – 115 с.

Мета дисципліни:

- засвоєння студентами теоретичних і практичних основ розміщення і територіальної організації продуктивних сил України, сучасного стану і основних напрямів регіонального розвитку економіки в умовах ринкових відносин, формування екологічних знань та екологічної свідомості.

Завдання:

- забезпечення знаннями тенденцій економічного розвитку і розміщення продуктивних сил, закономірностей взаємодії людського суспільства і геосфери, специфіки антропогенного впливу на середовище, шляхів забезпечення збалансованого розвитку суспільства і природи;

- засвоєння теорії регіональної економіки і регіонального розвитку;

- оволодіння знаннями формування засад територіальної та галузевої структури господарського комплексу України та її регіонів, оцінки значення міжнародних економічних зв'язків в економічному розвитку України та її регіонів.

Результати навчання:

- після успішного завершення навчання студенти розуміють: теоретичні основи розміщення продуктивних сил і регіональної економіки, раціонального природокористування; здатні використовувати набуті знання при аналізі умов і чинників розміщення господарства країни, формуванні міжгалузевих комплексів і регіонів України, а також екологічних чинників економічної системи в умовах ринкової економіки платіжності природокористування; застосовують одержані навички самостійного вивчення навчальної і наукової літератури, картографічного і фактичного матеріалів при написанні курсової роботи.

 

1.3 Дисципліна – обов'язкова

Викладацький склад

Керівник модуля – д-р екон. наук, проф. Черніченко Г.О.;

лектори: канд. екон. наук, доц. Гавриленко С.М.; канд. екон. наук, доц. Шевцова В.І.; канд. екон. наук, доц. Черноіванова О.М.; канд. екон. наук Кучко В.А., ст. викладач Дубель В.М.;

викладачі, які ведуть практичні заняття:

канд. екон. наук, доц. Шевцова В.І.; канд. екон. наук. Кучко В.А., ст. викладач Дубель В.М., асистент Новикова В.А.

1.5 Методика викладання і методи навчання

Лекції (інформаційні, аналітичні, проблемні); семінари і лабораторні заняття; диспути, дискусії та інші форми навчання. Використовуються елементи проблемного навчання, модульно-рейтингова система навчання.

1.6 Мова – українська, російська

2. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ. ЛІТЕРАТУРА


Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 114 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Основные направления охраны окружающей среды в Российской Федерации| Навчальна програма курсу

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)