Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Матрица инженерных компетенций

Читайте также:
  1. Группы и уровни компетенций
  2. Задание 3 Установление категории дорог, типа покрытия и размещение других инженерных сооружений
  3. Культурно-Информационая Матрица Личности. Состояния и механизмы их передачи и фиксации в мифологическом пространстве сознания.
  4. Культурно-информационная матрица личности.
  5. Методы, используемые для формирования и развития компетенций
  6. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций (т.е. в каком случае студент получает 5, 4, 3) и методический материалы, определяющие процедуры оценивания
Уровни ЕСК Инженерные компетенции Дополнительные компетенции
Способность выделять потребность в инженерном решении и формулировать инженерную задачу Способность конструировать инженерное решение (ИР) Способность применять знания математики, фундаментальных и инженерных наук Способность использовать существующие и развивающиеся технические методы, технологии и инструменты Профессиональная и этическая ответственность инженера Способность к управлению и лидерству в инженерных разработках  
               
               
    Подбирать типовое стандартное решение, удовлетворяющее предъявленным требованиям       Осуществлять самоуправление и контроль при функционировании в соответствии с правилами и инструкциями для достижения качественного результата  
  Относить задачу к известному виду инженерных задач и фиксировать предъявляемые технические требования и интересы сторон. Конструировать инженерное решение, удовлетворяющее предъявленным требованиям путем несложной модернизации известной типовой конструкции либо конфигурированием нескольких типовых решений Проверять типовые инженерные решения на соответствие требованиям при помощи стандартных математических моделей какой-либо из прикладных инженерных наук Подбирать известные имеющиеся технические методы, технологии и инструменты для решения инженерных задач Осознавать степень своей инженерной компетенции. Принимать на себя персональную ответственность за соответствие своего инженерного решения предъявляемым к нему требованиям Осуществлять самоуправление при работе в команде в соответствии с целями и задачами деятельности. Проявлять инициативу и ответственность за самостоятельный выбор пути достижения продуктивного результата  
  Выделять задачи известного класса, применяя типовые методы анализа для выделения возможных конфликтующих технических требований. Учитывать потребности множества сторон, интересы которых могут быть конфликтующими, а также возможные последствия локального характера в контексте экологии, эргономики и безопасности жизнедеятельности. Оформлять потребность в ИР в соответствии с техническими стандартами Конструировать новое инженерное, содержащее значительное число элементов, на основе поиска и анализа современной отраслевой информации о возможных конструкциях ИР, обеспечивающих требуемую функциональность, при наличии нескольких конфликтующих технических требований. Оформлять проектную документацию в соответствии с техническими стандартами Подбирать модели для анализа инженерных задач известного класса, разработки и проверки инженерных решений на основе широкого знания математики и какой-либо из инженерных наук. Демонстрировать понимание ограниченности моделей и их влияние на точность анализа и оценки Отслеживать новые появляющиеся методы, технологии и инструменты и анализировать их применимость в решении инженерных задач Принимать на себя персональную ответственность за соответствие собственного уровня профессиональной компетенции поручаемым задачам. Понимать ограниченность собственной компетенции и в случае более сложных задач работать с экспертами Осуществлять общее руководство всей совокупностью производимых работ, организованных в технологическую цепочку или другие формы технологической организации. Осуществлять подбор эффективных методов и технологий для обеспечений качества  
  Выделять потребность в техническом решении и формулировать задачи, требующие разработки новых моделей для анализа. Учитывать множество заинтересованных сторон с конфликтующими и не всегда явно выраженными интересами. Учитывать возможность широкомасштабных и долгосрочных последствий, включая правовой и экономический контекст Конструировать новое инженерное решение на основе экспертной информации при наличии множества конфликтующих технических требований. Конструировать экологичные эргономичные решения с учетом принципов безопасности жизнедеятельности. Оформлять проектную и сопроводительную документацию в соответствии с техническими стандартами Разрабатывать модели для анализа комплексных инженерных задач, разработки и проверки инженерных решений на основе глубоких теоретических и практических знаний в конкретной области математики, фундаментальных и инженерных наук. Демонстрировать понимание ограниченности разработанных моделей и их влияние на точность анализа и оценки Формулировать необходимые и достаточные требования к новым инструментам, технологиям и техническим методам исходя из их функционального назначения Осознавать социокультурную значимость собственной деятельности и принимать на себя персональную ответственность за последствия своей деятельности для природы и общества. Быть честным по отношению к заказчикам, пользователям и общественности при оценке собственного вклада в решениех их задач Осуществлять общее производственно-технологическое руководство в режиме развития. Осуществлять управление человеческими ресурсами, подбор, мотивацию и повышение квалификации персонала для комплексных инженерных разработок.  
  Выделять потребность в техническом решении и формулировать задачи уникального характера. Самостоятельно выделять все заинтересованные стороны и фиксировать их требования. Учитывать возможность долгосрочных и широкомасштабных последствий в сложных социокультурных контекстах Конструировать оригинальные инженерные решения комплексных задач, креативно используя фундаментальные научные и инженерные знания и принципы. Эффективно разрешать множество конфликтующих технических требований. Производить требуемые изменения в сложных социокультурных ситуациях Разрабатывать инновационные модели для анализа уникальных инженерных задач, разработки и проверки инженерных решений на основе знаний, находящихся на переднем рубеже математики, фундаментальных и инженерных наук Создавать новые технические методы, технологии и инструменты для более эффективного решения инженерных задач Чувствовать персональную ответственность за решение проблем природы и общества, входящих в сферу своей компетенции. Вносить персональный вклад в продвижение и поднятие статуса инженерной профессии Осуществлять управление человеческими ресурсами в режиме развития. Быть лидером и осуществлять стратегическое управление процессами и принятие решений в комплексных инженерных разработках  
          Быть признанным образцом профессиональной и этической ответственности Быть лидером и принимать стратегические решения по развитию и совершенствованию системы комплексных инженерных разработок  

 


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 385 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Введение | Группы и уровни компетенций | Технология работы с матрицей компетенций |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Технология работы с МК на стадии функционирования образовательной программы (элемент системы управления качеством образовательной программы)| Совместимость с приложениями

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)