Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Часть 5. Об инструментах и ролях.

Читайте также:
  1. I Аналитическая часть
  2. I. Теоретическая часть
  3. I. Теоретическая часть
  4. I. Теоретическая часть
  5. II часть
  6. II. Основная часть
  7. III часть состоит

(Весь перечисленный материал является моим личным опытом. Для текстового оформления материала иногда использованы данные из фондов Российского Этнографического Музея.)

От Карачуна здесь, пожалуй, самый основной инструмент – Мороз. Разумеется мороз не только физический, но и на тонких планах. И этот инструмент "вступает первым", поэтому он как бы сильнее проявлен поначалу. Надо "сковать" по-разному нежизнеспособные элементы.

От Ярилы инструмент – луч Ярости. НЕ ПУТАТЬ С НЕНАВИСТЬЮ И АГРЕССИЕЙ!!! Надо "выжечь" нежизнеспособные элементы. (Кто любит сказки – можете сравнивать с мёртвой и живой водой – обе нужны, чтобы оживить Героя. Основные роли – Ряженные.)

Ряженные в представлении игрового события отражают ТЕ САМЫЕ НЕЖИЗНЕСПОСОБНЫЕ СТРУКТУРЫ. В легендах – это оборотни, оборотни-волки и оборотни-медведи.

В переводе на жизнь суть происходящего в следующем. Большинство существ этого мира в процессе допускают ошибки. Ничего страшного в этом нет, мы здесь учимся, этот мир с некоторой точки зрения можно сравнить с тренажёром. Почти невозможно ожидать, что ученик (ученики) ВСЁ и сразу сделают правильно, в конце концов даже и не с первого раза.

Естественно, что ошибки не только образуются, но и накапливаются.

Применительно к перспективам материального-нематериального, физического-духовного, ошибки грузом начинают влиять как на тот, так и на другой план, откровенно мешая развитию и там и там.

Ошибки надо исправлять.

Для начала их надо признать.

Потом исправить.

Ошибки нематериального плана заключаются в первую очередь в том, что люди считают себя не тем, КТО ОНИ НА САМОМ ДЕЛЕ ЕСТЬ, НЕ ВЫПОЛНЯЮТ СВОЕГО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ по факту рождения в этом мире, НЕ ЗНАЮТ КТО ОНИ.

В силу подобного незнания пустующие места начинают заполняться МАСКАМИ, ЛИЧИНАМИ, РОЛЯМИ (непродуктивными, не по факту рождения), и прочим НЕПРАВДИВЫМ, НЕПРАВИЛЬНЫМ "бредом", и люди начинают (или уже живут) жизнь, КОТОРАЯ НЕ ИХ, НЕ ДЛЯ НИХ, и вообще "что-то здесь не так, ведь хотели как лучше, но чего-то не получается".

И так почти у всех!

Все допускают ошибки, все имеют какие-либо личины, все в чём-то играют не свои роли. Оборотни как есть!!!

ЧТОБЫ МАССОВО ОЧИСТИТЬ ЭТОТ "БРЕД" СУЩЕСТВУЮТ ПРИРОДНЫЕ МЕХАНИЗМЫ – например, зимнее солнцестояние. (Точно так же как вода моет по факту того, что это вода).

Но одно дело попасть в воду, а другое дело помыться СПЕЦИАЛЬНО – вот и делайте вывод КАК ВСТРЕЧАТЬ ТО ИЛИ ИНОЕ ПРИРОДНОЕ СОБЫТИЕ.

 


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Часть 4. О противоположностях.| Часть 7. О Ряженных: подробности "свой" и "чужой".

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)