Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ожидаемые результаты и способы их оценки

Читайте также:
  1. II. РЕЗУЛЬТАТЫ РЕВИЗИИ
  2. II. Результаты экспериментально-психологического исследования
  3. III. Способы укладки товаров
  4. А.Д. Вы видели результаты своей работы?
  5. Анализ деловой активности: показатели и методы оценки.
  6. Аппаратурные способы определения степени подвижности зубов
  7. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости

 

Организационные: успешная реализация сюжетно-игровой модели смены (выполнение плана); адаптация коллектива и обустройство быта (состояние территории и корпусов, создание традиции, сохранение коллектива).

Методические: получение опыта организации летнего отдыха (издание сборника); получение системы дополнительного образования детей (востребованность и качество обучения); наличие деловых партнеров по организации и реализации программ летнего отдыха (договоры, база данных); повышение квалификации педагогов (отзывы педагогов, оценка администрации).

Педагогические: стабильность физического и психологического здоровья (отчет медицинской службы, анализ спортивно-массовой работы, отчеты воспитателей, отзывы); наличие знаний и правил поведения в окружающей природе (итоги мероприятий, творческие проекты, наблюдения); наличие показателей личностного развития участников смены, духовное и физическое оздоровление (результаты книжки личных достижений, отзывы педагогов, получение званий); получение умений и навыков индивидуальной и коллективной деятельности, участия в самоуправлении, социальной активности и творчества (качество мероприятий, активность участников, реализованные проекты).

Стратегические: рост привлекательности учреждения (оценка учредителя, реализация путевок, отзывы участников, публикации в СМИ, перспектива участия в конкурсах); наличие мотивации у воспитанников и педагогов для участия в сменах следующего года (анкетирование, газета, интервью, отзывы); применение полученных знаний и опыта в образовательных учреждениях (количество созданных практик).


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 107 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Муниципальное учреждение ЗАТО Северск | ЦЕЛЬ: формирование и развитие лидерских качеств личности в демократическом пространстве лагеря с дальнейшим выходом на реализацию социальных проектов. | Организация самоуправления АКАДЕМИИ | Организация самоуправления Команды | Деятельность по сохранению и укреплению здоровья | Коллективная деятельность |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Механизмы реализации программы| Понятие архитектуры системы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)