Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тебе, вожатый!

Читайте также:
  1. Quot;Иди в Уганду, обезьяна и не лезь ко мне. Хрен тебе, а не протекция".
  2. Если ты можешь поверить, что Бог близко к тебе, то ты должен верить, что Он будет действовать на твоей стороне!
  3. Иере́й: Слава Тебе, показавшему нам свет.
  4. Ладно тебе, Ваня, на человека нападать. Олеся, наверное, думает, что частные детективы бывают только в книжках. Ведь она с ними в жизни никогда не сталкивалась. Так ведь?
  5. Это – благословенное Писание, которое Мы ниспослали тебе, дабы они размышляли над его аятами и дабы обладающие разумом помянули назидание»[263].
  6. Я вас оставлю, – сообщил между тем папа, – Иван расскажет тебе, что случилось с компьютером, – и моментально испарился.

Учебно-методическое пособие
по организации отдыха детей и молодёжи

 

Редактор Н. М. Борытко

 

ООО «ПринТерра»

400005, Волгоград, пр-т им. В. И. Ленина,88.

Тел. 23-32-81

 

 

Подписано к печати 21.09.09 г. Формат 60´84 1/16.

Печать офсетная. Бумага офсетная.
Физ.печ.л.14,5. Усл.печ.л. 13,48.

Тираж 500 экз. Заказ 1746.

 


[1] Кстати, во второй части согласиться с ним нельзя. Средство — это все то, что мы используем для достижения цели. Вряд ли ремнем можно убедить. Скорее, принудить.

[2] См.: Борытко, Н. М. Введение в педагогическую деятельность: Учебник для студентов педагогических вузов / Н. М. Борытко, А. М. Байбаков, И. А. Соловцова; Под ред. Н. М. Борытко. — Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006.— С. 21–23.

[3] Подробнее о процессе см.: Соловцова, И. А. Общие основы педагогики: Учебник для студентов педагогических вузов / И. А. Соловцова, Н. М. Борытко; Под ред. Н.М. Борытко. — Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006.— С. 38–39.

[4] Подробно об этих направлениях воспитательной деятельности см.: Гребенюк, О. С. Основы педагогики индивидуальности / О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк. — Калининград, 2000. С. 40 — 367.

[5] Раздел написан д-ром пед. наук, проф. И.А. Соловцовой и д-ром пед. наук, проф. Н. М. Борытко.

[6] Написано канд. пед. наук, доц. А. М. Байбаковым и д-ром пед. наук, проф. Н. М. Борытко.

[7] Воспитательнаядеятельность педагога: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И. А. Колесникова, Н. М. Борытко, С. Д. Поляков, Н. Л. Селиванова; Под общ. ред. В. А. Сластенина и И. А. Колесниковой. — М.: «Академия», 2005. — С. 165 — 180.

[8] Написано д-ром пед. наук, проф. И. А. Соловцовой.

[9] Написано канд. пед. наук, доц А. М. Байбаковым.

[10] Караковский, В.А. Воспитание? Воспитание... Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем / В. А. Караковский, Л. И. Новикова, Н. Л. Селиванова. — М., 1996. — С. 30 — 36.

[11] Макет разработанн творческим коллективом под руководством д-ра пед наук, проф. Н. М. Борытко, а также канд. пед. наук Н. В. Фроловой (начальник отдела дополнительного образования и воспитательной работы Комитета по образованию Администрации Волгоградской области) и Е. Ю. Ткачевой (гл. спец. этого же отдела). Этот макет рекомендован Комитетом по образованию Администрации Волгоградской области.

[12] Разработан д-ром пед. наук, проф. Н. М. Борытко и канд. пед. наук, проф. А. Н. Кузибецким в соответствии с законодательными и нормативными актами, действующими в системе дополнительного образования детей.

[13] Использованы материалы книги, в написании которой принимал автор: Воспитательная деятельность педагога / И. А. Колесникова, Н. М. Борытко, С. Д. Поляков, Н. Л. Се­ли­ванова; под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. М.: Академия, 2005. 336 с.

[14] Использованы материалы Р. Гандапаса с сайта www.oratorica.ru.

[15] См.: Иванов, И. П. Энциклопедия коллективных творческих дел / И. П. Иванов. — Новосибирск, 2003.


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 127 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Правила игры. | Тематические дни в рамках программы | Мероприятия заключительного периода | Анализ итогов смены | Сущность, предмет и задачи воспитания | Воспитательный процесс | Системный подход в воспитании | Время организации воспитательной работы. Расписание работы кружков, секций | Пояснительная записка | Педагогика детского праздника |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Праздник как собы́тие| In der Buchhandlung.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)