Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Орлятский круг

(фрагмент сценария из опыта работы ДОЦ «Орленок»)

 

Ребята рассаживаются по кругу, звучит музыка, входит ведущий.

Ведущий: - Ходит лето, бродит лето,

Солнечным теплом согрето.

В Коччойяг вдруг забрело,

Царство славное нашло.

Ведущий: - Что же в царстве том растет?

Вожатые (хором): Орлятское царство - цветочное государство.

Кто же в царстве том живет?

Вожатые (хором): Перекличку начинаем!

Все отряды называем! (перекличка отрядов)

Ведущий: - Спасибо всем, кто тут назвался, Но вот один отряд остался,  
  Ему представиться пора, Прошу похлопать, детвора? (представление вожатского отряда)

Ведущий: - Как вы думаете, ребята, не устроить ли нам испытание вожатым?

Дети: - Да! Да! Да!

(Вожатым предлагается задание уговорить "плаксу" остаться в лагере).

Ведущий: - А не предложить ли им порисовать?

Дети: - Да! Да! Да!

(Вожатые цветными мелкими рисуют на асфальте, в центре круга, план Цветочного государства).

Ведущий: - А не предложить ли им с нами поиграть?

Дети: - Да! Да! Да!

(Вожатые проводят игру).

Ведущий: - Мы видим, что наши вожатые Все талантами богатые. И умеют все, что надо, Чтоб вперед, вести отряды. Тут садовник есть у нас, Он уже издал приказ, В нем вожатых называет, Именами награждает.

Садовник: - Я садовником родился,

Не на шутку рассердился,

Все цветы мне надоели, кроме…

(Садовник присваивает вожатым имена цветов, вручает значки и напутствия по уходу за своими цветочными городами – отрядами).

Садовник: - С такими вожатыми стыдно скучать, И в танцах кружиться,

С такими вожатыми стыдно молчать! Тогда не заметишь,

И петь надо громче, Как смена промчится!

Ведущий: - А теперь я предлагаю поиграть. Все встанут в круг, в середине человек – стрелка. Вожатые хором произносят слова, "Стрелка" делает поворот вокруг себя. На последнем слоге она останавливается; тот на кого указала, вместе со своим отря­дом выполняет задание.

- Шире, шире, шире круг,

Городами стали вдруг...

Все умеют танцевать,

А кто хочет показать? (Звучит музыка, все танцуют)

- Шире, шире, шире круг,

Зазвучали песни вдруг,

Все умеют звонко петь,

Но хотим мы посмотреть. (Ребята исполняют песню)

- Шире, шире, шире круг,

Заиграли дети вдруг.

Все умеют тут играть,

А кто хочет показать? (Игра)

Ведущий: - Мы попели, поиграли,

Мы себя тут показали,

А теперь хотим на бис

От вожатых их сюрприз! (Вожатский сюрприз)

Садовник: Тот, кто где-то отдыхает,

Домой письма посылает,

Вы можете друг другу

Добрую услугу тоже оказать –

Письма написать.

Почтальон: - Внимание! Почта!

В нашем лагере, ребята,

Почта открывается,

Она письмами богата -

Письма вам вручаются!

(Вручение писем, газет, бандеролей по итогам первых трех дней жизни в лагере. Рассказ о том, как будет работать почта).

Телеграмма: - Кому? - Хорошей дежурной нашей - вожатой Наташе:

"Целый день ты хлопотала,

Ты, наверное, устала.

Всех сумела накормить,

Кого надо - пожурить,

Ласково, тихонечко, ну совсем легонечко.

Молодец Наташа! Красавица ты наша!

Так хороша, а - какая душа!!"

Карлсон, лучший поедатель 1-х блюд.

Открытое письмо:

Хороший мальчик Вова, И тем всех покорил.

Что сделал он такого? И повторю я снова:

Он просто улыбался, Пример берите с Вовы.

Ничуть не зазнавался, Он самый добрый малый,

Цветы всем подарил Так я вам написала

Добрая Фея.

Письмо Роме: (лучше не зачитывать, а вручить ему в руки).

Не надо плакать, Рома,

Хоть ты теперь не дома,

Послушай ты меня:

Терпи, дружок, три дня,

Потом замерзнут слезы,

Хоть нет сейчас морозов.

И станет жизнь привычной,

Друзей найдешь отличных.

Полюбишь лес и речку.

Уйми свое сердечко!

Послушайся меня и потерпи три дня! Месяц Июль.

Ведущий: - Вновь собрал нас под свое крыло «Орленок». За два дня мы успели познакомиться, подружиться, наметить интересные дела, решить, по каким законам будем жить.

- От чего не спасут таблетки и мази? - От грязи!

- Что мы не пустим ни в один день? - Лень!

- Что мы не любим? Какую муку? - Скуку!

- Что не помощник в делах и не врач? - Плач!

- Что мы не пустим в свои разговоры? - Ссоры!

- Что любят злые одни забияки? - Драки!

 

Садовник: Всем цветочкам, чтоб цвели, нужно удобрение,

Всем детишкам, чтоб росли, нужно одобрение.

Будем клумбы удобрять,

А отряды одобрять.

Будем сладкие подарки

Всем отрядам раздавать.

(Вручение отрядам сладких призов, вымпелов по итогам первых дней жизни в лагере).

 

 

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА “НОВОСЕЛЬЕ”,


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 187 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Организационный период | ДЕНЬ ИГРЫ И ИГРУШКИ | М.П. Царь Николай _________________ | Рисунки на асфальте, мозаика на песке из природного материала, стеклышек и камушков, покрытых гуашью. | Портреты героев сказок | Конкурсные задания для игры-путешествия | В ЛЕТНЕМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ | ТЕМА I. Вводное занятие. | Дождик, ты нам не помеха, | Для экологического вечера. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сыктывкар 2003| ПОСВЯЩЕННОГО ОТКРЫТИЮ ФОЛЬКЛОРНОЙ СМЕНЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)