|
Читайте также: |
Франсуаза Дольто
НА СТОРОНЕ РЕБЕНКА
СПб., издательство «Петербург—XXI век», 1997.
Перевод с французского: Е. В. Боевская — ч. 1-2, О. В. Давтян — ч. 3-4.
Научный редактор В. Е. Каган. Тираж: 5000 ж.
СОДЕРЖАНИЕ
Я — жизнь... Предисловие научного редактора к русскому изданию 7
Новый взгляд............................ 11
Как пользоваться этой книгой................... 12
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
ПОКА НА ЗЕМЛЕ БУДУТ ДЕТИ
Глава 1: ЗАМАСКИРОВАННОЕ ТЕЛО................. 15
Открытие тела ребенка. Детская сексуальность: стена умолчания.
Глава 2: ВИНА............................. 35
«Пустите детей приходить ко Мне», или откуда берется чувство
вины.
Глава 3: ВОСПОМИНАНИЯ ДЕТСТВА................. 40
Ангел, карлик и раб, или. ребенок в литературе. «Ослиная шкура» и «Голубая планета» (волшебные сказки а-ля научная фантастика). Ребенок-сэндвич.
Глава 4: ЗАТОЧЕНИЕ.......................... 61
Пространство ребенка. Дорога из школы. Источник и сточная яма. Безопасность — а зачем? Приучение к риску. «400 ударов», или эмоциональная безопасность.
Глава 5: РЕБЕНОК-ПОДОПЫТНЫЙ КРОЛИК.............. 109
Научная литература. Дети-манекены. Кинокамера-насильник. Добро и зло: иллюзии манипуляторов. Нобелевская сперма.
Глава 6: ГОЛОВА БЕЗ НОГ...................... 135
Компьютер на службе у ребенка?
Глава 7: АРХАИЧНАЯ ТРЕВОГА...................... 144
Символическое детство человечества. Страх смерти, страх жизни. Отчаяние молодых. Власть через террор. Помощь детям четвертого мира. Права и лозунги. Психиатрия без границ.
Глава 8: НА СТОРОНЕ РЕБЕНКА: ПЕРВЫЙ ИТОГ.......... 170
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
ЯЗЫКОВОЕ СУЩЕСТВО
Глава 1: ИНИЦИАЦИЯ.......................... 181
Туфли Абу Касима.
Глава 2: ПРОИСХОЖДЕНИЕ ДВТСКОГО ПСИХОАНАЛИТИКА И ЕГО ПУТЬ................................... 193
Глава 3: ДЕТИ ФРЕЙДА......................... 221
Глава 4: ВТОРОЕ РОЖДЕНИЕ..................... 227
Человек в состоянии детства. Почему пугает жизненная сила молодости? Двойное рождение. Опыт времени. Младенец-животное и маленький мужчина... «Дай мне». Питать желание... Но обуздывать желание... и передавать эстафету. Против опасности подражания взрослым. Переход от «быть» к «иметь».
Глава 5: ДРАМА ПЕРВОЙ НЕДЕЛИ.................. 269
Пренатальная медицина и пренатальная психология. Киднаппинг в родильных домах. Раннее рабство, отсталые дети.
Глава 6: ТРУДНЫЕ РОДИТЕЛИ, ДЕТИ — ЖЕРТВЫ САДИЗМА.... 291 Песня без слов. Педагогические бессмыслицы. Эталонный взрослый. «Новые» родители. Возрастные группы: родители с родителями, дети с детьми. Родители под опекой. Развод в лицее. Государство-отец. Треугольник... с четырьмя углами.
Глава 7: ГЛАВНОЕ ОТКРЫТИЕ..................... 331
«Генетическая солидарность». Этическое происхождение болезней. Самые длинные дни человека.
Часть третья
УТОПИИ НАЗАВТРА
Глава 1: ИГРА ВО ВЗРОСЛЫХ..................... 349
В доме детства.
Глава 2: ШКОЛА ЗАВТРАШНЕГО ДНЯ И ШКОЛА НА ВЫБОР... 356 В овчарнях системы национального образования. Французская революция в воспитании. Надо разом покончить с семейной войной. Комедия под названием «хороший ученик». Школа не по расписанию. Школа гостиничного типа.
Глава 3: НОВЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ.... 386 Дети на заводе. Трудовые нагрузки в программе школы. Как сделать так, чтобы школу полюбили.
Глава 4: ОТКРЫТЬ ДВЕРИ ЛЕЧЕБНИЦ................. 394
Как избежать запустения в департаменте, заселенном детьми с отставанием в развитии.
Глава 5: ГЕНЕРАЛЬНЫЕ ШТАТЫ ДЕТЕЙ............... 397
О новом отношении к деньгам. Возможно ли министерство по делам юных в обществе, созданном для детей? Ребенку — право голоса.
Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 96 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Алгоритм поиска в ширину | | | Я — жизнь... |