Вторник. Призвание несовершенного рыбака

В Новом Завете Петр представлен как один из самых влиятельных учеников. А в конечном итоге он стал одним из самых влиятельных людей во всей истории человечества. Вот это превращение «обычного» человека в необычного!

Прочитайте следующие тексты. Как они помогают нам понять, что помогло такому сильному изменению Петра, которому были присущи серьезные недостатки?

Лк.5:1–11. Какие слова Петра свидетельствовали о его открытости и нужде в Иисусе? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Мф.16:13–17. Что эти стихи сообщают об открытости Петра к влиянию Святого Духа?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Мф.26:75. Какие качества Петра изображает данный отрывок

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Итак, когда Петр впервые понял, Кем был Иисус, он также осознал и признал свои недостатки. Но благодаря Своему безграничному терпению, Иисус смог преобразовать несовершенный характер Петра, и он стал человеком, повлиявшим на ход истории.

Почему мы должны избегать утверждений, что кто-то не предназначен ко спасению?

Почему нам так легко судить других?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Среда. Небесная оценка

Один проповедник с гордостью (а может, даже с самоуверенностью) отмечал, что на его семинары приходят люди из высшего общества. (Будем надеяться, что он также радовался посещению «обычных» людей).

Однако для Христа не существовало классовых различий; никто не был для Него «обычным» — каждый был исключительным. Неудивительно, что Иисус касался множества сердец простыми жизненными иллюстрациями и ясной речью. Ничто в Его манерах не предполагало, что кто-то недостоин Его внимания. Подобным образом современные ученики также должны стараться никоим образом не показывать, что в деле благовестия для них одни люди более приоритетны, чем другие.

Прочитайте

Лк.12:6-7_________________________________________________________ __________________________________________________________________

Лк.13:1–5_________________________________________________________ __________________________________________________________________

Мф.6:25–30_______________________________________________________ __________________________________________________________________

Что говорят нам эти тексты о ценности каждого человека?

____________________________________________________________________________________________________________________________________Как мы можем быть виновны в том что по разному относимся к окружающим людям?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Э. Уайт писала: «Христос умер бы даже ради одной-единственной души, ради ее вечной жизни». Даже ради одной души! Поразмышляйте над значением этой невообразимой истины. Какое влияние она должна оказывать на наше отношение не только к окружающим, но и к самим себе?

Воскресенье. Уважать власть

В течение долгих столетий люди пытались понять роль и функции правительства и пути взаимодействия граждан с ним. Что дает правителям право управлять? Какая форма правления лучшая? Должны ли люди всегда повиноваться своему правительству? Если нет, то почему? Это лишь немногие из массы вопросов, с которыми мы сталкиваемся вплоть до сегодняшнего дня.

Дата добавления: 2015-09-02