Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Текст № 17. Наука в XXI веке

Читайте также:
  1. I. ПРИНЦИПИАЛЬНО НОВЫЙ ФАКТОР: НАУКА И ТЕХНИКА
  2. Lt;guestion> Укажите, к какому стилю речи относится данный текст: Наречие - неизменяемая часть речи, которая обозначает признаки действия, предмета или другого признака.
  3. Lt;question> Дословная выдержка из какого-либо текста, сочинения или дословно приводимые чьи-либо слова.
  4. Lt;question>Какой жанр учебно-научного подстиля отвечает на вопрос «О чем говорится в первичном тексте?»?
  5. XII. Современный техницизм. Часы Карла V. Наука и цех. Нынешнее чудо.
  6. А) Психиатрия как клиническая дисциплина и психопатология как наука
  7. А) Что такое наука

1. Прочитайте слова. Обратитесь к словарям, объясните их значение.

Конференция, перспектива, технология, микрон, элемент, волна (техн.), метеостанция, астероид, метеорит, молекула, матрица, структура, сотрудничество, возможность, потреб­ность, фантастика, квантовая (механика), кардинальный, ор­бита, глобальный, сетчатка (глаза), эксперимент, инструкция, проблема.

2. К каждому слову первой группы подберите соответству­ющее слово из второй группы и запишите образованные слово­сочетания.

 


I

Конференция, направление,

наука, возможность, операция,

система, механика, компьютер,

дождь, сетчатка, сотрудничество, поиск.

 

II

Научный, метеоритный, глобальный, международный, искусственный, квантовый, технологический, сверхмощный, перспективный, фантастический, современный, кровенос­ный.


 

Запомните: ДНК — дезоксирибонуклеиновая кислота; нано — миллиард­ная доля метра, или тысячная доля микрона.

3. Проанализируйте состав слов: международный, кровенос­ный, микротрещины, микроэлектроника, суперкомпьютеры, сверхмощный, нанофизика, наноустройство, наномир, наноэлемент, наноэлектроника, самосборка, капиталовложения, метео­станция.

4. Как вы понимаете следующие словосочетания?

Перспективное направление, фантастические возможности, в глобальном масштабе, глобальное международное сотрудниче­ство, не застрахованы от сюрпризов со стороны природы, каче­ственно иные принципы работы, эксперименты идут полным ходом, делается на уровне интуиции.

5. Прочитайте текст.

В Санкт-Петербурге прошла международная конференция по одному из самых перспективных направлений современной науки — нанофизике.

Нанофизика — это новое направление, которое возникло как ответ на потребность в новых технологиях, в новых матери­алах. Нанофизика открывает перед человечеством фантастичес­кие возможности. Представьте себе компьютер размером с бу­лавочную головку, но производящий операций в миллиард (!) раз больше, чем любой современный. Представьте крыло само­лета или часть моста, в которых микротрещины затягиваются сами собой. Представьте, наконец, робота-хирурга диаметром в один микрон: он пробирается по мельчайшим сосудам крове­носной системы и чистит их от вредных образований. Это ника­кая не фантастика, а дело ближайших лет, считают специалис­ты в области нанофизики.

Всем известно слово «микроэлектроника», означающее, что размер отдельных элементов устройства измеряется микронами. Такой элемент содержит все еще огромное количество атомов, элек­тронов. Современные же технологии научились манипулировать «кусочками» материала размером в тысячную долю микрона, то есть миллиардную долю метра («нано» и есть миллиардная часть единицы).

Важно, что работа наноустройств зависит от поведения отдель­ных электронов или атомов, а в обычных устройствах «работают» команды из огромного количества электронов. Принципиальный момент состоит в том, что законы этого странного «наномира» оп­ределяются не школьной ньютоновской, а квантовой механикой, в соответствии с которой электрон-частица одновременно ведет себя так же, как волна. Хотя основы квантовой механики были разрабо­таны еще в 1920-е годы, только в последнее время появилась воз­можность проверки действия этих законов на элементарном уров­не отдельного электрона.

Тот факт, что «наномир» живет по особым законам, позволяет создать устройства, работающие на качественно иных принципах, чем существовавшие ранее, например квантовый компьютер. В обычных компьютерах мощность прибора возрастает пропорцио­нально количеству элементов. В квантовом компьютере отдельные элементы «чувствуют» друг друга и ведут себя в известном смысле как единый организм. В результате мощность устройства при до­бавлении еще одного элемента удваивается, что позволяет уже при небольшом числе элементов превысить мощь всех существующих компьютеров.

Можно задать вопрос: а зачем вообще стремиться к такому кар­динальному увеличению производительности компьютеров? При­ведем два примера.

Сейчас совокупная мощь всех метеостанций мира может на­дежно предсказать погоду лишь на несколько дней вперед. Достиг­нуть большего при существующей технической базе невозможно в силу огромной математической сложности задачи. Суперкомпью­теры позволят осуществить прорыв в данной области. Речь идет не только о способности точно предсказывать погоду на длительный срок, но и о возможности управлять погодой.

Другой мир — астероидная опасность. Уже неоднократно те или иные формы жизни на Земле уничтожались в результате уда­ров крупных метеоритов и астероидов. Наиболее известный факт — гибель динозавров около 70 млн лет назад. Недавно один из таких астероидов прошел достаточно близко от нашей планеты, на рас­стоянии примерно 40 земных диаметров. Обнаружен же он был уже после пересечения орбиты Земли! Сверхмощные компьютеры нуж­ны, в частности, для того, чтобы заранее вычислять орбиты таких «чужаков» с высокой точностью, которая позволила бы задолго до столкновения изменить их орбиту с помощью космических уст­ройств.

Между прочим, этот последний пример наглядно показывает, как необходимы капиталовложения в науку в глобальном масшта­бе. Никакое общество не застраховано от того или иного сюрприза со стороны природы. И только наука может предсказать такой сюр­приз и указать пути защиты от него.

Нанофизика — это не только новые устройства, но и методы создания новых материалов с заранее заданными свойствами, кото­рые можно «собирать», складывая атомы друг с другом, как кирпи­чики. Существует так называемое «явление самосборки». Всем из­вестно, как репродуцируется ДНК: есть одна молекула, а другая выстраивается по ней, как по матрице. Теперь представим, что мы растворили в биологической жидкости атомы металла. При этом органические молекулы будут самостоятельно выстраивать из ато­мов металла определенную структуру. Живое строит неживое. Та­ким образом, можно вырастить, например, искусственную сетчатку человеческого глаза. Капаем в глаз капельки, раствор проникает внутрь и начинает строить новую сетчатку! Присоединить ее к глазному нерву — уже дело техники. Эксперименты в этой области идут полным ходом, правда, пока мы не можем контролировать процесс «самосборки» в полной мере. Многое делается на уровне интуиции.

Когда же все это может стать реальностью? Это зависит от того, насколько эффективным будет научный поиск. Необходимость быстрого достижения научных результатов требует новых техноло­гий и глобального международного сотрудничества. Недавно в США в один из институтов стали приглашать на небольшие сроки веду­щих ученых из разных стран, которые совместно решают наиболее важные научные проблемы.

(В. Малков, «Мир с приставкой «нано». «Санкт-Петербургские ведомости», 2002)

6. Ответьте на вопросы:

Что такое нанофизика?

Какие возможности открывает человечеству нанофизика?

В чем суть работы «наномира» и наноустройств?

Что дает использование сверхмощных компьютеров?

Что может дать практически нанофизика в будущем?

При каких условиях это станет реальностью нашего вре­мени?

 

7. Составьте развернутые ответы на вопросы, в чем пре­имущества нанофизики, нужны ли человеку квантовые ком­пьютеры.

8. Выделите в тексте композиционные части: зачин, основ­ную часть, заключение (концовку). Определите признаки дан­ного текста: единство темы, связность, целостность и информа­тивность. Соответствует ли содержание текста заголовку? Ар­гументируйте ответ.

9. Напишите научный доклад на тему «Нанофизика — на­ука XXI века» по следующей структуре:

1. План доклада.

2. Основное содержание (информация), обобщение, вы­воды.

3. Цитирование, ссылки, сноски.

4. Библиография (список использованной литературы).

Тема 9

Типы монологической речи

 

Монологическая речь как одна из форм общения — это уст­ное или письменное высказывание одного человека в целях со­общения информации, воздействия или побуждения к действию, которое, как правило, обдумывается заранее.

По способу изложения различают три типа монологической речи: описание, повествование, рассуждение.

Если необходимо описать какое-либо явление, обстановку, портрет, дать характеристику, целостный образ предмета, изби­рается описание как тип речи.

Если предстоит рассказать о каких-либо событиях, действи­ях, состояниях, об их последовательной смене, отчитаться о про­деланной работе, сказать напутственное или ответное слово, используется другой тип речи — повествование.

Если же необходимо что-то доказать, объяснить причину того или иного явления на основе умозаключений, суждений, прийти к определенным выводам, которые содержат новые зна­ния о предмете, выбирается рассуждение.

Следует отметить, что описание является одним из основ­ных способов изложения в научном стиле речи.

Рассуждение как тип речи также является распространен­ной формой в научных текстах. Рассуждение строится по сле­дующей схеме: тезис — обоснование тезиса (аргументы, приме­ры) — вывод.

Каждый тип речи имеет свои языковые особенности. Напри­мер, для описания характерно употребление номинативных пред­ложений, безличных предложений, однородных членов предло­жения с союзами и обобщающими словами. Часто в описании употребляются эллиптические предложения (предложения с про­пущенным сказуемым), например: К первому классу относятся технические средства, используемые в производстве материаль­ных благ. Это важнейший элемент производительных сил челове­ческого общества (во втором предложении пропущено сказуемое).

Для повествования характерно употребление глаголов про­шедшего времени, глаголов-сказуемых со значением последовательности действий, относящихся к одному лицу (родился, рос, учился); употребление обстоятельств времени, места; употреб­ление разных временных форм глагола в одном микротексте.

Для рассуждения характерны языковые средства, выражаю­щие причинно-следственные отношения: обстоятельства причи­ны, условия, сложноподчиненные предложения с придаточной частью причины, условия; слова со значением оценки, утвержде­ния или отрицания чего-либо, сопоставления, обобщения, обосно­вания возникновения того или иного действия или состояния.

 


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Текст № 4. Появление приборов | Для сельскохозяйственных работ | Текст № 6. Открытие электричества | Текст № 7. Изобретение электромагнитных телеграфов | Текст № 8. Виды электропроводок | Централизованного теплоснабжения | Текст № 10. Термодинамика | У двигателей внутреннего сгорания | Текст №12. Краткая история развития электросвязи | Текст № 15. Технология газотермического напыления |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сельхозмашиностроения| Текст № 18. Универсальная сушилка электродов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)