Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организационная работа

Читайте также:
  1. AKM Работа с цепочками событий
  2. Compound objects: LOFTING. Работа с сечениями.
  3. I. УЧЕБНАЯ РАБОТА (нагрузка в академических часах)
  4. II. Научно-исследовательская работа и практика
  5. IV.Работа по теме
  6. IX. Работа с кадрами
  7. IX. Работа с элементами системы О.О.П.А.С.

Раздел 2. Результаты педагогической деятельности

Работа преподавателя – правоведа давно стала необходимым элементом системы образования в учреждениях среднего звена.

Одним из направлений образовательного процесса является обеспечение студентов правовыми знаниями и их готовности применить их в своей жизни при устройстве на работу, при оформлении различных сделок в быту – розничная купля- продажа, бытовой подряд, вступление в наследственные права, найм жилья и т.д..

Поэтому целью преподавания учебных правовых дисциплин является:

максимальное содействие получения и усвоения студентами необходимой в повседневной жизни юридической информации.

В ходе преподавания правовых дисциплин решаются следующие задачи:

1. Систематически отслеживаю социальный статус студента и динамику его развития в области права в процессе обучения.

2. Формирую у студентов способности к самопознанию, саморазвитию и самоопределению.

3. Оказываю помощь студентам, имеющим проблемы в обучении.

4. Поддерживаю на необходимом уровне нервно-психическое состояния участников образовательного процесса.

Моя работа осуществляется по следующим основным направлениям:

1. Организационная работа

2. Консультативно-просветительская работа

3. Работа преподавателя – правоведа в условиях введения ФГОС.

Организационная работа

Моя организационная работа состоит из:

- подготовки к работе кабинета преподавателя – правоведа,

- подготовки необходимой документации и методической литературы, - составление библиографического каталога,

- разработка практических работ, тестовых заданий, вопрос для контрольных работ, методических пособий, рекомендаций для студентов.

2.2.Консультативно-просветительская работа

Консультативно-просветительская работа направлена на разъяснение студентам и, при необходимости, их родителям, базовых юридических знаний, без которых они не смогут самостоятельно разрешить проблемную ситуацию при устройстве на работу, оформлении в общежитие и/ или при заключении коммерческих договоров – съем/аренде жилья/помещений, оплате коммунальных услуг и т.д., ремонт и т.д.

Просветительскую деятельность я осуществляю в разной форме (лекции, беседы, семинары, выставки, подбор литературы и др.). Основной смысл просветительской работы — знакомство с современным состоянием юридической науки, ее основными закономерностями. Юридическое просвещение направлено на формирование представления о практической значимости юридических дисциплин и полученных знаний человеку.

Мною оформлен информационный стенд в аудитории с бланками заявлений, договоров, охранных свидетельств на изобретения. Стендовая - просветительская работа, а также презентации позволяют повышать уровень усвоения и учебного материала, и юридическую компетентность как студентов, так и их родителей.


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ВСТАВИТЬ темы вср !!!!!!!!!!!!1 | Критерии оценки устного ответа (в т.ч. на диф. зачете) | По учебным дисциплинам «Основы права» и «Правовое | Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы для учебной дисциплины |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Игровые технологии, применяемые в киновидеотехническом колледже| Инновационная деятельность преподавателя – правоведа.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)