Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Презентация Портфолио

Читайте также:
  1. II Цель, задачи, функции и принципы портфолио.
  2. II. Структура портфолио учителя.
  3. II. Цели и задачи портфолио
  4. II. Цель и задачи портфолио
  5. III. Структура портфолио
  6. IV. Структура портфолио ученика.
  7. V. Наполнение разделов портфолио

4.1. Портфолио предъявляется не реже 1 раза в учебном году. Обучающийся для демонстрации достижений в освоении основной профессиональной образовательной программы презентует содержание Портфолио на экзамене (квалификационном) по модулю и на государственной итоговой аттестации.

4.3. Во время презентации студент представляет Портфолио, комментирует его содержание, определяет наиболее яркие достижения и проблемы, цели, направления и механизмы самосовершенствования.

Структура и содержание Портфолио

5.1. Структура и содержание Портфолио в приложении 1.

5.2. Портфолио можно составлять как в электронном виде, так и на бумажных носителях. В отдельную папку (электронный или бумажный вид) вкладываются документы, подтверждающие уровень или факт достижения. К подтверждающим документам относятся:

- итоговые документы учебных занятий (рецензии-рейтинги на курсовую работу, экзаменационные ведомости и др.);

- итоговые документы, выдаваемые на курсах дополнительного образования (сертификаты, удостоверения, свидетельства, дипломы);

- отзывы, благодарности от руководителей практик, руководства организаций, где студент проходил практику или стажировку;

- тезисы докладов на конференциях, семинарах, презентации и т.д.;

- ксерокопии статей или печатные издания со статьями обучающегося;

- фотоматериалы;

- грамоты, дипломы, и другие виды наград за призовые места в профессиональных, культурных или спортивных мероприятиях.

Критерии оценивания Портфолио

6.1. Объектами оценивания при представлении портфолио индивидуальных образовательных достижений обучающегося являются:

- компетенции (элементы компетенций);

- результаты применения освоенных компетенций;

- уровень квалификации;

- динамика развития личности;

- умение представить материалы портфолио.

Критерии оценки портфолио разрабатываются рабочей группой училища.

 

 

Приложение 1

 

ОО СПО Крымское республиканское профессионально-техническое учебное заведение «Симферопольское высшее профессиональное училище сервиса и дизайна»

ФОТО обучающегося

Фамилия _______________________________________________________________

Имя _______________________________________________________________

Отчество _______________________________________________________________

Дата рождения «___» ____________ _____ г.

Образование (какую образовательную организацию окончил, год окончания)

____________________________________________________________________

 

Профессия, получаемая в училище __________________________________________

Приказ о зачислении________________________ группа___________________

Сроки обучения по профессии _________________________________________________________

Контактный телефон ________________________

E-mail _____________________________________

Цели обучения ___________________________________________________________

____________________________________________________________________

Жизненный девиз _______________________________________________________________

____________________________________________________________________

Сведения о дополнительном образовании (музыкальная, художественная, спортивная, школа иностранных языков или иная школа)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________


Портфолио достижений


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цель и задачи ведения портфолио обучающегося| Расскажи о своей семье.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)