Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Положение

Читайте также:
  1. II.Проанализировать сегодняшнее положение организации с точки зрения достижения главной цели → определение слабых и сильных сторон.
  2. Активное слушание демонстрирует ваше расположение к собеседнику.
  3. БЕЗНАДЕЖНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ, ИЛИ ВТОРОЙ РОСТ
  4. В каждом событии содержится только один конфликт. Он заметно изменяет положение персонажей в истории. Событие — это выбор характера.
  5. Взаимное расположение в пространстве
  6. Внутриние и внешне-политическое положение Ка-на во второй половине XVIIIв. Историческая роль Абылай хана
  7. Временная комиссия не исключает наличия элементов сговора и злоупотребления служебным положением при принятии решений от 17 августа.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ ПО ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ

РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ

 

 

П Р И К А З

 

от 17 февраля 2015 г.№ 16-пр

Г. Абакан

О проведении

республиканского конкурса рисунков «Все профессии хороши»

 

Во исполнение распоряжения Главы Республики Хакасия – Председателя Правительства Республики Хакасия от 09.10.2013 № 185-ПП «Об утверждении Комплекса мер по проведению профессиональной ориентации школьников и молодежи в Республике Хакасия на 2014–2017 годы» и приказа Госкомзанятости
Хакасии от 20.11.2014 № 155-пр «Об утверждении Календаря профориентационных мероприятий для школьников и молодежи Республики Хакасия на 2015 год» п р и к а з ы в а ю:

1. Провести в марте 2015 года Республиканский конкурс рисунков «Все профессии хороши» (далее – Конкурс).

2. Утвердить Положение о Конкурсе (приложение 1).

3. Утвердить состав республиканской конкурсной комиссии (приложение 2).

4. Начальникам территориальных отделов ГКУ РХ «Центр занятости населения» организовать проведение I этапа конкурса, сформировать муниципальные конкурсные комиссии в городских округах и муниципальных районах Республики Хакасия, организовать проведение конкурса и провести награждение победителей согласно Положению о Конкурсе.

5. Начальнику отдела профессионального обучения А.В.Попкову организовать проведение II этапа Конкурса, работу республиканской конкурсной комиссии и награждение победителей согласно Положению о Конкурсе.

6. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

 

 

И.о. председателя Госкомзанятости Хакасии Е.В. Гринько

 

 

Приложение 1

к приказу Госкомзанятости Хакасии

от ___________ № _______

 

Положение

о Республиканском конкурсе рисунков «Все профессии хороши»

 

1. Общие положения

1.1.Республиканский конкурс рисунков «Все профессии хороши» (далее – Конкурс)проводится Государственным комитетом по занятости населения Республики Хакасия (далее – Госкомзанятости Хакасии) в рамках реализации распоряжения Главы Республики Хакасия – Председателя Правительства Республики Хакасия от 09.10.2013 года № 185-рп «Об утверждении Комплекса мер по проведению профессиональной ориентации школьников и молодежи на 2014-2017 годы» и Календаря профориентации молодежи и школьников Республики Хакасия на 2015 год.

1.2 Цели и задачи конкурса:

-актуализировать процесс профессионального самоопределения школьников;

-формировать представление о современных профессиях;

-повысить профориентационную компетентность школьников;

-содействовать применению новых форм профориентационной работы в общеобразовательных организациях (далее – школах) республики;

2. Организация и порядок проведения Конкурса

2.1. Конкурс проводится с 16 марта по 30 марта 2015 года.

2.2. В Конкурсе принимают участие школьники 5-7 классов общеобразовательных организаций (далее – школ) Республики Хакасия.

2.3. На Конкурс предоставляются индивидуальные творческие работы школьников, соответствующие общей идее Конкурса, отражающие представление о профессии и ее социально-экономической значимости.

2.4. Конкурс проводится в два этапа: I этап – городской/районный, II этап – республиканский.

2.5. Для проведения Конкурса и подведения итогов:

-на I этапе территориальные отделы государственного казенного учреждения Республики Хакасия «Центр занятости населения» (далее – ТО ЦЗН) формируют муниципальные конкурсные комиссии из представителей службы занятости, администраций муниципальных образований, школ, профессиональных союзов, работодателей;

-на II этапе Госкомзанятости Хакасии формирует конкурсную комиссию из представителей Общественного совета при Госкомзанятости Хакасии, Министерства образования и науки Республики Хакасия, Федерации профсоюзов Республики Хакасия, Общественной палаты Республики Хакасия и работодателей.

2.6. В республиканском этапе Конкурса принимают участие победители городского/районного этапа от каждого класса: 5 класс – 1 работа, 6 класс – 1 работа; 7 класс – 1 работа.

2.7. Конкурсные работы на I этапе предоставляются до 30 марта 2015 года в ТО ЦЗН и оцениваются муниципальными конкурсными комиссиями до 6 апреля 2015 года.

Работы победителей I этапа предоставляются в Госкомзанятости Хакасии на рассмотрение республиканской конкурсной комиссии до 8 апреля и оцениваются до 10 апреля.

 

2.8. Результаты Конкурса размещаются на информационном портале Госкомзанятости Хакасии, а также направляются в администрации городских округов и муниципальных районов для размещения в муниципальных средствах массовой информации.

3. Требования к работам

3.1. Работа должна соответствовать тематике Конкурса.

3.2. Работа может быть выполнена в любом жанре (графика, живопись и т.д.) и технике (тушь, гуашь, акварель, пастель, гравюра и т.д.).

3.3. Принимаются рисунки, выполненные на бумаге формата не менее А4 (29,7 х 21 см) и не более А3 (29,7 х 42 см) в цветном исполнении; с паспарту белого цвета, ширина рамки 3 см.

3.4 Работа должна содержать информацию в нижнем правом углу в виде ярлыка (40x100 мм.) с исходными данными: название работы, фамилия, имя автора (без сокращений), возраст, муниципальное образование, населенный пункт, школа, класс.

3.5. Не допускаются к участию в Конкурсе и не рассматриваются коллективные и анонимные рисунки (не содержащие информацию об участнике конкурса).

3.6. От одного участника к рассмотрению принимается не более одной работы.

3.7. Работы принимаются без дополнительного оформления и в развернутом виде.

4. Критерии оценки работ

4.1. Работы, представленные на Конкурс, оцениваются конкурсными комиссиями по 5-ти бальной шкале в соответствии со следующими критериями:

-соответствие целям и задачам Конкурса;

-степень эмоционального воздействия работы;

-художественное мастерство;

-оригинальность идеи;

-качество исполнения работы (композиция, цветовое решение, оформление).

4.2. Итоги на каждом этапе Конкурса подводятся для каждого класса отдельно – 5 класс, 6 класс, 7 класс.

4.3. Победители определяются по наибольшей сумме полученных баллов.

4.4. Решения конкурсных комиссий на каждом этапе оформляются в сводном экспертном листе, подписывается председателями и членами комиссий. Конкурсные комиссии не комментирует принятые решения.

5. Подведение итогов

5.1. Для каждого класса присуждаются три призовых места:

-участники, занявшие по итогам I этапа Конкурса I, II и III место, награждаются дипломами ТО ЦЗН;

Участники, занявшие по итогам II этапа Конкурса I, II и III место, награждаются дипломами Госкомзанятости Хакасии.

5.2. По решению конкурсных комиссий могут быть определены дополнительные, специальные и поощрительные призы;

5.3. Награждение победителей II этапа Конкурса состоится 15 апреля 2015 года в конференц-зале Госкомзанятости Хакасии.

5.4. Предоставленные на Конкурс работы не возвращаются.

5.5.Лучшие конкурсные работы будут размещены на информационном портале Госкомзанятости Хакасии с указанием авторов работ.


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Программа соревнований| Время и порядок проведения Конкурса

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)