Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ық қүзыретілікті бағалау чек парағы

Читайте также:
  1. A) «жоғары-төмен» , «әлдi-әлсiз» арасына аралық мән енгiзедi
  2. Nbsp;   К-ның физикалық мәні
  3. Quot;Әй, қаумым! Аллаһқа құлшылық қылыңдар. Сендердің Одан
  4. Ағымдар, инциденциялар және аралас матрицаларды анықтау.
  5. Азақ АКСР-інің құрылуы ұлттық- территориялық межелеу және әкімшілік- территориялық құрылуы
  6. Алғашқы психологиялық эксперименталды лаборатория ашқан кім?
  7. Білімі» дағдысын бағалау чек парағы

Тестілеу

Әріптік жүйе бойынша қойылатын бағасы Балдардың сандық экиваленті % -дық көрсеткіші Дәстүрлі жүйе бойынша қойылатын баға
А 4,0   Үздік
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89 Жақсы
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 Орташа
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,0 50-54  
F   0-49 Нашар

Коммуникативті дағдыларды бағалау чек парағы

Дағды Балл Макс балл Мин балл
1. Өзін өзі презентациялау      
2. Эмпатия      
3. Ашық, әнгімелесуге дайындығын көрсетедіде      
4. Ашық сұрақтар, әңгімелесуге тарту      
5. Әнгімелесудің қарқының сақтау.      
6. Мұқият қабылдау.      
7. Вербалсыз қарым-қатынас құралдарды пайдалану және түсініктеме беру.      
8. Белсенді тындаудың сигналдарын беру (басын иіу, «қайталап сурау».);      
9. Бақылаушы     3,5
10. Білімді меңгеру     3,5
11. Науқас қөз қарасымен проблеманы көру.     3,5
12. Көзі жеткен сенім наным дағдысы     3,5
13. Келесі ескертулерді пайдалану «бүл сіз үшін өте қиін шығар», «өтінем, жалғастырыныз», «бүл өтте қызықты», «мен көремін» и «мен түсінемін»      
14. Эффективное общение с пациентами, персоналом, коллегами при передаче и получении предназначенных сообщений;      
15. Мамандырылған терминдерді түсіндіріп жеткізу (мысалы, өріптестермен әнгімелескенде, әртүрлі мамандық дәрігерлермен, мейірбикелермен және медицинаға қатынасы жоқ адамдармен);      
  Барлығы:      

Пән бойынша алынған қорытынды баға келесі формула бойынша есептеледі:

Қ/б = Рд + Рэ

Қорытынды баға (Қ/б)

Емтиханға жіберілген бағасы (Рд ) – Жіберу рейтинг

Емтихан бағасы (Рэ) – Емтихан қорытындысы

Қорытынды баға осы екі көрсеткіштердің бағалары оң баға (50% төмен болмау) болған жағдайда ғана есептеледі. Бағалар әріптік жүйе бойынша (оң бағалар - азаю дәрежелеріне сай А- дан D –ға дейін, «қанағантанарлық емес» - F) қойылады. Бұл бағалар төрт балдық жүйенің сандық эквивалентіне сәйкес және дәстүрлі жүйе бағаларына сай қойылады (2 кесте).

Осы екі рейтингтің біреуі 50%-дан төмен болса, оқушы пәнді қайтадан оқиды (аудиторлық жүктеме мөлшері 4 кредиттен – 180 сағаттан аспауы керек, ондай болмаса оқушы екінші жыл оқуға қалады). Мұндай жағдайда емтихан ведомосттарында Рд немесе Рэ графаларына – «F» әріптік баға қойылады, ал қорытынды баға – Қ/б – «0» қойылады, студенттің сынақ кітапшасына ешқандай баға қойылмайды.

 

Компьютерлік тестілеу кезіндегі қорытынды бақылау (емтихан) алған бағасын баллға айналдыру кестесі

%-дық кқрсеткіш Қорытынды бақылаудың (емтихан) бағасы – балл түрінде %-дық кқрсеткіш Қорытынды бақылаудың (емтихан) бағасы – балл түрінде %-дық кқрсеткіш Қорытынды бақылаудың (емтихан) бағасы – балл түрінде %-дық кқрсеткіш Қорытынды бақылаудың (емтихан) бағасы – балл түрінде %-дық кқрсеткіш Қорытынды бақылаудың (емтихан) бағасы – балл түрінде
      35,6   31,2   26,8   22,4
  39,6   35,2   30,8   26,4    
  39,2   34,8   30,4       21,6
  38,8   34,4       25,6   21,2
  38,4       29,6   25,2   20,8
      33,6   29,2   24,8   20,4
  37,6   33,2   28,8   24,4    
  37,2   32,8   28,4     0-49  
  36,8   32,4       23,6    
  36,4       27,6   23,2    
      31,6   27,2   22,8    

Ріптік жүйе, дәстүрлі жүйе бойынша, және балдардың сандық экиваленті, пәнің соңғы бағасының кестеге сәйкес қойылатын баға

Кесте 2

Әріптік жүйе бойынша қойылатын бағасы Балдардың сандық экиваленті % -дық көрсеткіші Дәстүрлі жүйе бойынша қойылатын баға
А 4,0   Үздік
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89 Жақсы
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 Орташа
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,0 50-54  
F   0-49 Нашар

 


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 111 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Растырушылар жайлы мәліметтер | Кіріспе | Тәжірибелік сабақ пен СОӨЖ тақырыптық жұмысы | Орыс тілінде | Жалпы медицина мамандығы 3курс студенттеріне арналған құзіреттілікті қалыптастыруды бағалау. | Білімі» дағдысын бағалау чек парағы |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Презентацияны бағалау чек парағы| Предмет, завдання і значення курсу історії України.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)