Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие № 7. Инфаркт миокарда.

Читайте также:
  1. II. Предположим, что у Вас появилась возможность делать то, что Вам нравится. Какое занятие из двух возможных Вы бы предпочли?
  2. А также инфаркт миокарда делиться на периоды
  3. В. Инфаркт миокарда
  4. Вводное занятие.
  5. ВОСЬМОЕ ЗАНЯТИЕ
  6. ВТОРОЕ ЗАНЯТИЕ
  7. Второе занятие.

Должны знать на уровне понимания:

- определение, причины, периоды, типичные и атипичные формы инфаркта миокарда;

- клинические симптомы, течение, методы диагностики;

- осложнения инфаркта миокарда, неотложная медицинская помощь, принципы лечения;

- сестринский процесс, реабилитация, диспансеризация больных с инфарктом миокарда;

- специализированная кардиологическая служба.

Уметь: -провести непрямой массаж сердца и искусственное дыхание изо рта в рот;

- взятие крови на биохимическое исследование.

 

Задание № 1. Дайте определение инфаркта миокарда.

Инфаркт миокарда – …….

 

 

Задание № 2.

Перечислите основные симптомы, встречающиеся при данном заболевании.

1 / продромальный (предынфарктный) период

 

2/ острейший период

 

3/ острый период:

 

4/ подострый период

 

5/ постинфарктный период

 

Задание № 3. Перечислите атипичные формы инфаркта миокарда.

 

Задание № 4. Заполните таблицу, используя рецептурный справочник. Выпишите основные лекарственные препараты, назначаемые при данном заболевании.

Название препарата Показания Пути введения и дозы препарата Особые указания при применении
Морфин          
Промедол        
Стрептокиназа        
Аспирин        
Метопролол        
Клопидогрель        
Лидокаин        
Нитроглицерин        

Задание № 4. Решите ситуационную задачу по теме занятия:

В приемное отделение больницы скорой помощи поступил пациент 55 лет. После физической нагрузки возникли сильные сжимающие боли за грудиной с иррадиацией по всей грудной клетке, которые длятся уже 1,5 часа. Принимал валидол, корвалол без эффекта.

Объективно: состояние тяжелое, пациент мечется от боли, возбужден, кожные покровы бледные, покрытые каплями пота, пульс 100 в 1 мин. аритмичный, удовлетворительного наполнения, АД 110/70 мм рт. ст.

Задание

1. Определите и обоснуйте состояние пациента.

2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.

 

Решение ситуационной задачи:

 

Задание № 5. Решите ситуационную задачу по теме занятия:

Вас пригласили к соседу Т. 55 лет, длительно страдающему ИБС, стенокардией. Со слов жены известно, что на работе в этот день произошли неприятности, муж пришёл домой очень расстроенный, и около часа тому назад у него появились сильные раздирающие боли в эпигастральной области.

Пациент возбуждён, мечется. Стонет, на лице страх смерти. Пульс 98 в мин., частые экстрасистолы. АД 130/85 мм. рт. Живот мягкий, участвует в акте дыхания, безболезненный.

Задания

 

1. Определите и обоснуйте состояние пациента.

2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.

 

Решение ситуационной задачи:

 

 

Задание № 6. Изучите и отработайте на занятии под контролем преподавателя.


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 358 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Основной этап выполнения манипуляции. | Заключительный этап выполнения манипуляции. | Задание № 4. Решите ситуационную задачу по теме занятия | Задание № 6.Вспомните, какие манипуляции необходимы при осуществлении сестринского процесса у больного с данным заболеванием. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Принципы лечения и уход за больными.| Первая медицинская помощь при внезапном прекращении сердечной деятельности и дыхания.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)