Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

А. Деятельность художественно-творческого коллектива, которым я руковожу, направлена на ___

Читайте также:
  1. A) Қолқадан шығады, себебі жоғарылаған бөлігі кеңейген
  2. A) Look through the questions below. Then listen and take notes on the answers.
  3. A) Read an introductory article about the show. Check your answers for ex. 1 and 2a.
  4. A) Work in groups of three (Students A, B and C). Read your piece of information about Slavyansky Bazaar in Vitsebsk and prepare to retell it to your partners.
  5. A) Компрессионный 3 степени нестабильный перелом тела L2 позвонка
  6. A) на основе её положений развивается текущее законодательство, принимаются нормативные акты
  7. A) Под наркозом вправить вывих и последующее скелетное вытяжение

Расскажите немного о своем коллективе (художественно-творческом объединении): когда был создан, основное направление творческой деятельности, звания, награды, успехи и др. ________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

3. Какие, на Ваш взгляд, встречаются трудности в процессе организации и руководства художественно-творческим коллективом (объединением)? Оцените каждое суждение дважды по 9-ти балльной шкале (9 - самый высокий показатель, 1 - крайне низкий), поставив любой знак в каждой колонке:

Варианты ответа о возможных трудностях: в процессе организации художественно-творческого коллектива: в процессе руководства художественно-творческим коллективом:
                                   
- материально-техническое обеспечение                                    
- поиск спонсорской поддержки                                    
- работа над репертуарной политикой                                    
- организация художественно-творческого процесса                                    
- организация концертно-гастрольной деятельности                                    
- организация взаимодействий и взаимопомощи внутри коллектива                                    
- организация взаимодействий с другими учреждениями культуры и образования                                    
- нехватка методической помощи                                    
- недостаточность опыта работы в выбранном направлении                                    
- свой вариант ответа:                                      

4. Оцените по 9-ти балльной шкале (9 - самый высокий балл, 1 - самый низкий), какие качества личности необходимы руководителю художественно-творческого коллектива (объединения) для успешного личностно-профессионального самоопределения в обществе и насколько данные качества сформированы у Вас:

Качества личности: Оценка необходимости качества у руководителя: Самооценка степени развития качества у Вас:
                                   
- профессиональная компетентность                                    
- общекультурная компетентность                                    
- коммуникативная компетентность                                    
- мировоззренческая культура личности                                    
- управленческая культура личности                                    
- ценностная ориентация на традиции российской культуры                                    
- ценностная ориентация на традиции своей национальной этнокультуры                                    
- религиозная духовно-ценностная ориентация                                    
- ценностная ориентация на гуманистические (общечеловеческие) идеалы                                    
- патриотическая направленность жизненной позиции                                    
- гражданская активность жизненной позиции                                    
- этническая толерантность                                    
- эмоциональная активность в популяризации традиций отечественной культуры                                    
- эмоциональная стабильность в общении                                    
- интеллигентность                                    
- чувство личной сопричастности духовным идеалам отечественной культуры                                    
- аналитико-рефлексивные способности мышления                                    
- творческие способности                                    
- культурно-организаторские и культурно-просветительские умения                                    
- поисково-исследовательские умения и навыки                                    
- технологические умения и навыки художественно-творческой деятельности                                    
- адекватная самооценка способностей                                    
- умения самообразования и нравственного самосовершенствования личности                                    
- умения проектировать и планировать деятельность                                    
- самостоятельность взглядов, суждений, оценок                                    
- ответственность за свои решения и действия                                    

5. Если бы Вам была предложена возможность сменить сферу своей профессиональной деятельности, Вы бы согласились? Отметьте выбранный вариант ответа:

- да

- нет

- не знаю

- скорее да, чем нет

- скорее нет, чем да

- уже так поступил (а)

6. Оцените свой управленческий потенциал как руководителя художественно-творческого коллектива (объединения). Поставьте любой знак по 9-балльной шкале (9 - самый высокий показатель, 1 - крайне низкий) напротив каждой из ниже приведённых характеристик личности:

 

Характеристики Вашего управленческого потенциала:                  
- умею определять цели деятельности                  
- умею планировать деятельность                  
- прогнозирую и предвижу результаты деятельности                  
- адекватно оцениваю достигнутые результаты                  
- проявляю инициативу при выполнении профессиональных задач                  
- добросовестно выполняю порученное мне дело                  
- нахожу новые пути решения привычных ситуаций                  
- контролирую свои действия в процессе выполнения                  
- выполняю работу в срок                  
- могу самостоятельно и ответственно принять решение                  
- принимаю решение, обсудив его с коллегами                  
- прихожу на помощь своим коллегам и подопечным                  
- могу организовать коллективную профессиональную деятельность                  
- преодолеваю возникающие конфликты                  
- пользуюсь авторитетом у окружающих                  
- умею индивидуально работать с подопечными (оказывать воспитательное, стимулирующее воздействие и др.)                  
- с удовольствием работаю в команде                  
- могу координировать совместную деятельность                  

7. Какой индивидуальный стиль руководства наиболее свойствен Вам в профессиональной деятельности и взаимодействиях? Оцените каждое суждение, поставив «+» в колонке: «да (3)», «скорее да, чем нет (2)», «скорее нет, чем да (1)», «нет (0):

 

Индивидуальные стили поведения:        
- авторитарный        
- демократичный        
- либеральный        
- гибкий        
- творческий        
- экспериментирующий        
- инновационный        
- свой вариант ответа:        

8. В каком соотношении, на Ваш взгляд, должны быть развиты профессионально-личностные качества у руководителя художественно-творческого коллектива (объединения) и как бы Вы могли оценить соотношение данных качеств у самого себя? Распишите показатели в примерном процентном соотношении, общая сумма которых составляет 100%:

Профессионально-личностные качества: Идеальное соотношение: Соотношение лично у Вас:
-управленческие    
- организаторские    
- профессиональные    
- креативные    
Общая сумма: 100% 100%

 

9. Какие, на Ваш взгляд, способы совершенствования в организации руководства художественно-творческим коллективом (объединением) являются более значимыми и необходимыми? Оцените по 9-ти балльной шкале:

 

Способы совершенствования в организации руководства художественно-творческим коллективом                  
- самообразование и самовоспитание руководителя                  
- углубление психолого-педагогических знаний и умений руководителя                  
- посещение различных мастер-классов и семинаров                  
- получение консультации, а так же практической и методической помощи специалистов                  
- участие коллектива в конкурсах художественного творчества                  
- участие руководителя в конкурсах профессионального мастерства                  
- прохождение профессиональной переподготовки по своей специальности                  
- прохождение переподготовки по специальностям, связанным с организацией руководства в сфере художественно-творческой деятельности                  
- свой вариант ответа:                  

10. Сформулируйте творческое кредо (девиз, основной принцип) деятельности своего коллектива (объединения) и самого себя как руководителя:

а. Деятельность художественно-творческого коллектива, которым я руковожу, направлена на _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 213 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Государственный природный заповедник Азас и его растительный мир| О'Флаэрти, кавалер ордена Виктории

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)