Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Деформации и напряжения при резании. Сопротивление, сила, работа и мощность резания.

Читайте также:
  1. I. Работа с окнами
  2. I. Часть. Приёмка состава без подачи на него высокого напряжения 825В.
  3. I. ЧТО ЕСТЬ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА И ЗАЧЕМ ОНА
  4. I.3. Чем дипломная работа может пригодиться после университета
  5. II. Психокоррекционная и развивающая работа
  6. II. РАБОТА НАД ПЕРЕВОДОМ ТЕКСТА
  7. III. Работа с текстом после чтения.

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Тульский государственный университет

Кафедра «Инструментальные и метрологические системы»

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Декан технологического факультета

О.И.Борискин

«» 2009 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

«РЕзание и инструмент»

Направление подготовки: 220200 «Автоматизация и управление»

 

 

Специальность:

220301 «Автоматизация технологических процессов и производств (в машиностроении)»

 

Формы обучения: (очная, заочная)

 

 

Тула 2009

Рабочая пpогpамма составлена профессором В.В. Ивановым и обсуждена на заседании кафедры «Инструментальные и метрологические системы» технологического факультета,

 

протокол № от «___» _______________ 2009 г.

Заведующий кафедрой ____________________ О. И. Борискин

 

 

Рабочая программа пересмотрена и утверждена на заседании кафедры «Инструментальные и метрологические системы» технологического факультета,

протокол № от «____» _____________20 г.

Заведующий кафедрой ___________________ О. И. Борискин

 

 

I. Цели и задачи изучения дисциплины

 

Цель преподавания дисциплины – дать знания по теории и практике резания материалов, научить основам выбора оптимальных геометрических параметров режущей части инструментов и назначения режимов резания. После изучения дисциплины студент должен:

1.1. Иметь представление:

· о роли инструмента в машиностроении,

· об основных путях повышения режущей способности инструмента,

· о наиболее распространенных типах инструментов.

1.2. Знать и уметь использовать:

· основные физические явления при резании материалов,

· средства для изучения процессов, происходящих при резании металлов,

· закономерности износа инструментов при различных видах и условиях обработки,

· особенности, характеристики и области применения основных типов инструментов.

1.3. Владеть:

· методами расчета рациональных режимов резания,

· принципами выбора геометрических параметров металлорежущих инструментов,

· методами обоснованного выбора инструментов.

1.4. Иметь опыт:

· выбора инструментальных материалов,

· назначения оптимальных режимов резания,

· выбора оптимальной конструкции инструмента.

II. Содержание дисциплины

Кинематика резания. Геометрия режущей части инструмента. Режимы резания.

1.1. Введение.

1.2. Основные движения при резании.

1.3. Рабочие поверхности инструмента.

1.4. Геометрические параметры режущей части.

1.5. Скорость резания, подача, глубина резания.

Деформации и напряжения при резании. Сопротивление, сила, работа и мощность резания.

2.1. Типы стружки, образующейся при резании.

2.2. Пластическая деформация.

2.3. Образование сливной стружки.

2.4. Силы, действующие на режущую часть инструмента.

2.5. Составляющие силы резания.

2.6. Мощность резания.

2.7. Усадка стружки.


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 113 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Декан ФРіШБ І. В. Іващенко| Контактные процессы.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)