Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Срок изучения – 4 семестр

Читайте также:
  1. I СЕМЕСТР
  2. II СЕМЕСТР
  3. V. Методы и приемы изучения геометрического материала.
  4. Анкета претендента на получение Губернаторской стипендии в I семестре 2014 -2015 учебного года за особые успехи в творческой деятельности.
  5. Аннотация изучения дисциплины.
  6. Б Примерный перечень вопросов для экзамена по итогам IV семестра
  7. в 1 семестре 2014/2015 учебного года

Трудоемкость – 3 з.е. – 108 час.

Число часов в неделю (17 недель) – 1 час

Аудиторные занятия – 16 час.

Лекции – 10 час.

Практические занятия – 6 час.

Самостоятельная работа – 92 час.

Занятия, проводимые в интерактивной форме – 4 часа

Форма отчетности – экзамен (36 час. / 1 з.е.)

    №     Название раздела, темы Распределение часов
  Трудо-ем-кость   Аудит занят. Из них   Само-стоят. работа
Лекции Практ.
             
4 семестр
1. Лексикология как наука и учебная дисциплина. Слово как основная единица.          
2. Структура слова и словообразование как главный путь развития словарного состава.          
3. Изменение значения слова. Перенос значения слова. Лексическое заимствование как источник пополнения словарного состава.          
4. Семантическая, этимологическая, территориальная, социальная дифференциация словарного состава.          
  Фразеология.          
  Лексикография.          
 
  Всего в семестре: 72 / 2 з.е.        
  Экзамен: 36 / 1 з.е.        
  Всего: 108 / 3 з.е.        

 

 

Содержание дисциплины

Раздел 1

Лексикология как наука и учебная дисциплина. Связь лексикологии с другими языковыми дисциплинами. Морфологическая структура слова. Основные фонетические признаки немецкого слова. Дефиниция слова. Слово как языковой знак. Мотивированность значения слова. Народная этимология.

Раздел 2.

Структура слова. Словообразование. Словосложение. Классификация сложных слов. Словопроизводство. Конверсия. Аффиксальное словопроизводство. Классификация аффиксов по различным принципам. Звукоподражание. Типы сокращенных слов.

Раздел 3.

Изменение значения слова. Виды изменения значения слова. Причины изменения значения слова. Сужение и расширение значения. Метонимия и метафора. Эвфемизмы. Заимствования. Причины, пути, источники заимствований. Заимствования из разных языков. Виды заимствований. Ассимиляция, классификация заимствований. Пуризм.

Раздел 4.

Семантическая дифференциация словарного состава: синонимы, омонимы, антонимы. Исторический анализ современного состава немецкого языка: историзмы, неологизмы. Территориальная и социальная дифференциация немецкого словарного состава. Литературный язык. Разговорный язык, территориальные диалекты. Терминология. Профессионализмы, жаргонизмы.

Раздел 5.

Фразеология. Понятие фразеологизма. Признаки фразеологизмов. Классификация фразеологизмов. Семантические категории фразеологизмов: фразеологическая синонимия, антонимия, многозначность фразеологизмов, фразеологическая деривация.

Раздел 6.

Лексикография. Типы словарей. Анализ словарей.

 

Образовательные технологии,


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Принципы отбора содержания учебного материала| Примерные темы для самостоятельного изучения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)