|
Читайте также: |
Направление 050100.62 Педагогическое образование*
Квалификация (степень) «бакалавр».
Область профессиональной деятельности бакалавра: образование, социальная сфера, культура.
Объекты профессиональной деятельности: обучение, воспитание, развитие, просвещение; образовательные системы.
Бакалавр по направлению «Педагогическое образование» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
в области педагогической деятельности:
изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования и проектирование на основе полученных результатов индивидуальных маршрутов их обучения, воспитания, развития;
организация обучения и воспитания в сфере образования с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области;
организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями для решения задач в профессиональной деятельности;
использование возможностей образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий;
осуществление профессионального самообразования и личностного роста, проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры;
в области культурно-просветительской деятельности:
изучение и формирование потребностей детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;
организация культурного пространства;
разработка и реализация культурно-просветительских программ для различных социальных групп;
популяризация профессиональной области знаний общества.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Профиль: Начальное образование
| Индекс | Наименование | Формы контроля | Часов | ЗЕТ | ||||||||
| Всего | в том числе | |||||||||||
| Экзамены | Зачеты | Курсовые работы | Контрольные | Рефераты | Экзамены | СРС | Аудиторная | |||||
| Итого | ||||||||||||
| Итого по ООП (без факультативов) | ||||||||||||
| Итого по циклам Б1, Б2, Б3 | ||||||||||||
| Б1 | Гуманитарный, социальный и экономический цикл | |||||||||||
| Б1.Б | Базовая часть | |||||||||||
| Б1.Б.1 | История | |||||||||||
| Б1.Б.2 | Философия | |||||||||||
| Б1.Б.3 | Иностранный язык | 2,4 | ||||||||||
| Б1.Б.4 | Культура речи | |||||||||||
| Б1.Б.5 | Экономика образования | |||||||||||
| Б1.В | Вариативная часть | |||||||||||
| Б1.В.ОД | Обязательные дисциплины | |||||||||||
| Б1.В.ОД.1 | Культурология | |||||||||||
| Б1.В.ОД.2 | Правоведение | |||||||||||
| Б1.В.ДВ | Дисциплины по выбору | |||||||||||
| Б1.В.ДВ.1 | Социология | |||||||||||
| Политология | ||||||||||||
| Б2 | Математический и естественнонаучный цикл | |||||||||||
| Б2.Б | Базовая часть | |||||||||||
| Б2.Б.1 | Основы математической обработки информации | |||||||||||
| Б2.Б.2 | Концепции современного естествознания | |||||||||||
| Б2.Б.3 | Информационные технологии | |||||||||||
| Б2.В | Вариативная часть | |||||||||||
| Б2.В.ОД | Обязательные дисциплины | |||||||||||
| Б2.В.ОД.1 | Гражданская оборона | |||||||||||
| Б2.В.ДВ | Дисциплины по выбору | |||||||||||
| Б2.В.ДВ.1 | Спецкурс№1 / Спецкурс №2 | |||||||||||
| Б3 | Профессиональный цикл | |||||||||||
| Б3.Б | Базовая часть | |||||||||||
| Б3.Б.1 | Модуль: Педагогика | |||||||||||
| Б3.Б.1.1 | Основы общей педагогики. Педагогические технологии | 1 | 108 | 36 | 40 | 32 | 3 | |||||
| Б3.Б.1.2 | Введение в педагогическую деятельность | 2 | 36 | 20 | 16 | 1 | ||||||
| Б3.Б.1.3 | История педагогики и образования | 8 | 36 | 24 | 12 | 1 | ||||||
| Б3.Б.1.4 | Управление образовательными системами. Нормативно-правовое обеспечение образования | 7 | 180 | 54 | 66 | 60 | 5 | |||||
| Б3.Б.2 | Модуль: Психология | |||||||||||
| Б3.Б.2.1 | Общая психология | 2 | 144 | 27 | 63 | 54 | 4 | |||||
| Б3.Б.2.2 | Экспериментальная психология | 3 | 108 | 36 | 40 | 32 | 3 | |||||
| Б3.Б.2.3 | История психологии | 7 | 36 | 12 | 24 | 1 | ||||||
| Б3.Б.2.4 | Возрастная и педагогическая психология | 5 | 108 | 27 | 49 | 32 | 3 | |||||
| Б3.Б.3 | Теория обучения детей младшего школьного возраста | |||||||||||
| Б3.Б.4 | Теория и методика воспитания младших школьников | |||||||||||
| Б3.Б.5 | Социализация личности ребенка в системе начального образования. Педагогические технологии начального образования | |||||||||||
| Б3.Б.6 | Возрастная анатомия и физиология | |||||||||||
| Б3.Б.7 | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни | |||||||||||
| Б3.Б.8 | Безопасность жизнедеятельности | |||||||||||
| Б3.В | Вариативная часть | |||||||||||
| Б3.В.ОД | Обязательные дисциплины | |||||||||||
| Б3.В.ОД.1 | Методология и методы психолого-педагогических исследований | |||||||||||
| Б3.В.ОД.2 | Русский язык | 4,6,8 | 2,5,7 | |||||||||
| Б3.В.ОД.3 | Методика обучения русскому языку и литературному чтению | 5,6 | 3,4 | |||||||||
| Б3.В.ОД.4 | Практикум по русскому правописанию | |||||||||||
| Б3.В.ОД.5 | История отечественной литературы | |||||||||||
| Б3.В.ОД.6 | Теория литературы и практика читательской деятельности | |||||||||||
| Б3.В.ОД.7 | Детская литература | |||||||||||
| Б3.В.ОД.8 | Математика | 4,7 | 1,2,5,6 | |||||||||
| Б3.В.ОД.9 | Методика преподавания математики | 5,7 | 4,6 | |||||||||
| Б3.В.ОД.10 | Естествознание | 1-3 | ||||||||||
| Б3.В.ОД.11 | Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" | |||||||||||
| Б3.В.ОД.12 | Методика преподавания изобразительного искусства | |||||||||||
| Б3.В.ОД.13 | Методика преподавания технологии | |||||||||||
| Б3.В.ОД.14 | Методика и технологии социальной работы | |||||||||||
| Б3.В.ОД.15 | Методика музыкального воспитания | |||||||||||
| Б3.В.ДВ | Дисциплины по выбору | |||||||||||
| Б3.В.ДВ.1 | Авторские курсы по педагогике | |||||||||||
| Авторские курсы по психологии | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.2 | История воспитания и начального образования в России | |||||||||||
| Спецкурс№3 | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.3 | Психология развития младшего школьника | |||||||||||
| Воспитание младших школьников с особенностями развития | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.4 | Дети в трудной жизненной ситуации | |||||||||||
| Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.5 | Психолого-педагогическое сопровождение развивающих программ в начальной школе | |||||||||||
| Методы активного социально-педагогического обучения | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.6 | Основы психологии семьи и семейное консультирование | |||||||||||
| Культурно-просветительская деятельность учителя (по направлениям ФГОС НОО) | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.7 | Психолого-педагогический потенциал учителя начальных классов | |||||||||||
| Развитие языковой компетентности учителя начальных классов | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.8 | Краеведение в начальной школе | |||||||||||
| Спецкурс№4 | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.9 | Внеурочная предметная работа в начальной школе по направлениям ФГОС НОО | |||||||||||
| Спецкурс№5 | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.10 | Проектная деятельность на уроках | |||||||||||
| Спецкур№6 | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.11 | Модуль адаптации первоклассника в школе | |||||||||||
| Психологическая готовность ребенка к школе | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.12 | Коррекционно-педагогическое воздействие в процессе воспитания младших школьников | |||||||||||
| Спецкурс№7 | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.13 | Мониторинг формирования компетенций младшего школьника | |||||||||||
| Проблемы неуспеваемости в начальной школе | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.14 | МХК (изобразительное искусство, музыка) | |||||||||||
| Спецкурс№8 | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.15 | Внеурочная спортивная работа с младшими школьниками | |||||||||||
| Спецкурс№9 | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.16 | Методика обучения компьютерной грамотности в начальной школе | |||||||||||
| Спецкурс№10 | ||||||||||||
| Б3.В.ДВ.17 | Практикумы (психолого-педагогические предметные) | |||||||||||
| Спецкурс№11 | ||||||||||||
| Б4 | Физическая культура | 1-5 | ||||||||||
| Б5 | Практики, НИР | |||||||||||
| Б5.У | Учебная практика | |||||||||||
| Учебная | 1,5 | |||||||||||
| Полевая | 1,5 | |||||||||||
| Полевая | ||||||||||||
| Полевая | 1,5 | |||||||||||
| Учебная | 1,5 | |||||||||||
| Учебная | ||||||||||||
| Б5.П | Производственная практика | |||||||||||
| Педагогическая | ||||||||||||
| Педагогическая | ||||||||||||
| Преддипломная | ||||||||||||
| Б6 | Итоговая государственная аттестация | |||||||||||
| ФТД | Факультативы | |||||||||||
| ФТД.1 | Факультатив1 | |||||||||||
| ФТД.2 | Факультатив2 | |||||||||||
| ФТД.3 | Факультатив3 | |||||||||||
| ФТД.4 | Факультатив4 | |||||||||||
| ФТД.5 | Факультатив5 |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Профиль: История
| Индекс | Наименование | Формы контроля | Часов | ЗЕТ | ||||||
| Всего | в том числе | |||||||||
| Экзамены | Зачеты | Контрольные | Экзамены | СРС | Аудиторная | |||||
| Итого | ||||||||||
| Итого по ООП (без факультативов) | ||||||||||
| Итого по циклам Б1, Б2, Б3 | ||||||||||
| Б1 | Гуманитарный, социальный и экономический цикл | |||||||||
| Б1.Б | Базовая часть | |||||||||
| Б1.Б.1 | Философия | |||||||||
| Б1.Б.2 | Иностранный язык | |||||||||
| Б1.Б.3 | Культура речи | |||||||||
| Б1.Б.4 | Экономика образования | |||||||||
| Б1.В | Вариативная часть | |||||||||
| Б1.В.ОД | Обязательные дисциплины | |||||||||
| Б1.В.ОД.1 | Образовательное право | |||||||||
| Б1.В.ОД.2 | Культурология | |||||||||
| Б1.В.ОД.3 | Профессиональная этика | |||||||||
| Б1.В.ДВ | Дисциплины по выбору | |||||||||
| Б1.В.ДВ.1.1 | Спецкурс№1 | |||||||||
| Б1.В.ДВ.1.2 | Спецкурс№2 | |||||||||
| Б1.В.ДВ.2.1 | Спецкурс№3 | |||||||||
| Б1.В.ДВ.2.2 | Спецкурс№4 | |||||||||
| Б2 | Математический и естественнонаучный цикл | |||||||||
| Б2.Б | Базовая часть | |||||||||
| Б2.Б.1 | Информационные технологии в образовании | |||||||||
| Б2.Б.2 | Основы математическое обработки информации | |||||||||
| Б2.Б.3 | Естественнонаучная картина мира | |||||||||
| Б2.В | Вариативная часть | |||||||||
| Б2.В.ОД | Обязательные дисциплины | |||||||||
| Б2.В.ОД.1 | Основы экологической культуры | |||||||||
| Б2.В.ДВ | Дисциплины по выбору | |||||||||
| Б2.В.ДВ.1.1 | Спецкурс№5 | |||||||||
| Б2.В.ДВ.1.2 | Спецкурс№6 | |||||||||
| Б2.В.ДВ.2.1 | Спецкурс№7 | |||||||||
| Б2.В.ДВ.2.2 | Спецкурс№8 | |||||||||
| Б3 | Профессиональный цикл | |||||||||
| Б3.Б | Базовая часть | |||||||||
| Б3.Б.1 | Педагогика | 3,4 | ||||||||
| Б3.Б.2 | Психология | 2,3 | ||||||||
| Б3.Б.3 | Методика обучения истории | |||||||||
| Б3.Б.4 | Безопасность жизнедеятельности | |||||||||
| Б3.Б.5 | Возрастная анатомия, физиология и гигиена | |||||||||
| Б3.Б.6 | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни | |||||||||
| Б3.В | Вариативная часть | |||||||||
| Б3.В.ОД | Обязательные дисциплины | |||||||||
| Б3.В.ОД.1 | История России (с древнейших времен до конца XVII в.) | 1,2 | ||||||||
| Б3.В.ОД.2 | История России (XVIII - начало XX вв.) | 3,4 | ||||||||
| Б3.В.ОД.3 | Новейшая отечественная история | 5,6 | ||||||||
| Б3.В.ОД.4 | История Древнего мира | 1,2 | ||||||||
| Б3.В.ОД.5 | История Средних веков | |||||||||
| Б3.В.ОД.6 | История Нового времени | 4,5 | ||||||||
| Б3.В.ОД.7 | История Новейшего времени | |||||||||
| Б3.В.ОД.8 | Современная история | |||||||||
| Б3.В.ОД.9 | Специальные исторические дисциплины | |||||||||
| Б3.В.ОД.10 | История исторической науки | |||||||||
| Б3.В.ОД.11 | Историческое краеведение | |||||||||
| Б3.В.ДВ | Дисциплины по выбору | |||||||||
| Б3.В.ДВ.1.1 | Востоковедение | |||||||||
| Б3.В.ДВ.1.2 | Спецкурс№9 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.2.1 | История культуры России | |||||||||
| Б3.В.ДВ.2.2 | Спецкурс№10 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.3.1 | История регионов и нароов России | |||||||||
| Б3.В.ДВ.3.2 | Спецкурс№11 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.4.1 | Архивоведение | |||||||||
| Б3.В.ДВ.4.2 | Спецкурс№12 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.5.1 | История государственного управления в России | |||||||||
| Б3.В.ДВ.5.2 | Спецкурс№13 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.6.1 | История регионов и народов России | |||||||||
| Б3.В.ДВ.6.2 | Спецкурс№14 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.7.1 | Источниковедение | |||||||||
| Б3.В.ДВ.7.2 | Спецкурс№15 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.8.1 | Введение в специальность | |||||||||
| Б3.В.ДВ.8.2 | Спецкурс№16 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.9.1 | История регионов мира | |||||||||
| Б3.В.ДВ.9.2 | Спецкурс№17 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.10.1 | История культуры стран Восточной Азии | |||||||||
| Б3.В.ДВ.10.2 | Спецкурс№18 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.11.1 | Этнография народов Сахалина и Курил | |||||||||
| Б3.В.ДВ.11.2 | Спецкурс№19 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.12.1 | Историография истории Сахалинской области | |||||||||
| Б3.В.ДВ.12.2 | Спецкурс№20 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.13.1 | Археология | |||||||||
| Б3.В.ДВ.13.2 | Спецкурс№21 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.14.1 | Историческая география | |||||||||
| Б3.В.ДВ.14.2 | Спецкурс№22 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.15.1 | Спецкурс№23 | |||||||||
| Б3.В.ДВ.15.2 | Спецкурс№24 | |||||||||
| Б4 | Физическая культура | 1-6 | ||||||||
| Б5 | Практики, НИР | |||||||||
| Б5.У | Учебная практика | |||||||||
| Учебная | ||||||||||
| Б5.П | Производственная практика | |||||||||
| Производственная | ||||||||||
| Б6 | Итоговая государственная аттестация |
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 112 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Специальность 040201.65 – Социология | | | ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА 2 страница |