Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Станции

Читайте также:
  1. Акты по работам на трансформаторной подстанции
  2. Береговые насосные станции
  3. Блочные кустовые насосные станции (БКНС), принцип работы.
  4. В каких случаях дела об административных правонарушениях, отнесенные к компетенции мировых судей, вправе рассматривать по первой инстанции судьи районных судов?
  5. Влияние регенерации на КПД станции
  6. Выбор основного оборудования электростанции
  7. ДЕЖУРНАЯ ПО СТАНЦИИ____________(ДИСПЕТЧЕР), Я МАШИНИСТ ___________ ПОЕЗДА №________ НЕИСПРАВНОСТЬ ЛОКОМОТИВА УСТРАНЕНА, ГОТОВЫ СЛЕДОВАТЬ ДАЛЕЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО.

На чаепитие к Безумному Шляпнику.

Идея: Безумный Шляпник пригласил детей на чаепитие в сказочную страну. Он поставил условие -все должны прийти в шляпах и шляпках. Он прислал три приглашения, в котором нарисовал маршрут. Ребята проходят весь путь по карте и в каждом пункте получают по одной наградной карточке. После восьмой станции у каждой команды будет по 8 карточек с разными буквами. На девятой станции ребятам выдают еще три карточки. И только объединив все карточки, ребята узнают, где Безумный шляпник оставил им сюрприз. Игра заканчивается в классе чаепитием.

Участники: ведущий, три проводника

Что купить: воздушные шарики по 18 штук трёх цветов

Одноразовые стаканчики -9 + 27

Сок яблочный -3-4 литра

Булавки портняжные-30 штук

Что нарисовать, вырезать или распечатать: -жетоны в виде шляпы для жеребьёвки - по 9 штук трёх цветов

-Наградные карточки- 27 штук(На них написать буквы, чтобы

получилась фраза: Сюрприз вас ждёт в классе!Вперёд!)

-Круги из белой бумаги диаметром 15 см-27 штук

- Листы в виде дощечек(альбомный лист)-6 штук

-Цветы (диаметр 15 см)-по 9 штук трёх цветов(С обратной стороны

цветов написать буквы, так чтобы из цветков одного цвета

можно было собрать слово МОЛОДЦЫ!)

-Маршрутный лист-3 штуки

-Письмо Шляпника: 1 штука-С приглашение, 1 штука-с объяснением

Для игры «Дом шляпника»

Что собрать: шляпа

2 бадминтонные ракетки

9 пластмассовых шариков

9 фломастеров

Веревка-4 метра

Прищепка бельевая-9 штук

Контейнеры от киндера – 25 штук

Ведро не меньше 5 л-1 штука

Бутыль из под воды 5 литров- 1 штука

Коробка из под обуви(для 9 пластмассовых шариков)-2 штуки

Станции

1. Снайпер (общая). Дети встают в широкий круг. В центр надо поставить игрушку Дракон.. Каждому участнику дать воздушный шарик. По команде ведущего дети надувают шарики. Затем шарики отпускают. Шарики разлетаются в разные стороны. Выигрывает та команда, чей шарик будет ближе к «Дракону»

_______________________________________________________________________________________________

2.Кафе «На курьих ножках»(общая). На какой-то ровной поверхности поставлены по 9 одноразовых стаканчиков для каждой команды, в стаканчики налито примерно по 100 мл сока. (Или трое взрослых держат в руках подносы со стаканчиками)Команды выстраиваются на расстоянии 5 метров от стаканчиков. Первому игроку из каждой команды выдается по два листа (например, в виде дощечки).По команде ведущего игроки начинают двигаться, при этом ставить ногу можно только на лист. Добежав до стаканчика, надо выпить сок, поставить стаканчик на место, взять листы, и вернуться к команде. Листы передать следующему игроку.

_______________________________________________________________________________________________

3.Дом Шляпника.(общая). Сначала читается письмо Безумного шляпника, до предложения: «Вы узнаете, где я спрятал сюрприз, сложив карточки в правильном порядке.»Каждая команда отдельно пытается сложить свои карточки по порядку. У них ничего не получается. Тогда ведущий читает письмо дальше. Там подсказка: надо прибавить еще три карточки и сложить вместе буквы всех трех команд. Тогда получается фраза: «Сюрприз вас ждёт в классе!Вперёд!»

_______________________________________________________________________________________________

4.Море русалок.

Проводник. Ребята, произошло ужасное несчастье. Ночной шторм выбросил на берег последнюю русалку сказочной страны. И если вы ей не поможете, она умрёт от жажды. Вы готовы? Надо быстро набрать воды. У вас всего 5 минут. Вставайте в ряд.

Что должно быть приготовлено: Игроки встают в ряд. Каждому дают одноразовый стакан. В начале ставят ведро с водой, а в конце - прозрачную емкость. На стенке емкости нанесена отметка примерно на уровне 3 литров.В емкости лежит контейнер от киндера с наградной карточкой.

Проводник: За дело!

(По команде ведущего первый игрок набирает воду в стакан и бежит к емкости. Выливает воду и бежит обратно. Игра идет определенное время, примерно, чтобы каждый сбегал по 2 раза. По команде ведущего игра останавливается.)

(Если в емкости воды по отметку или выше)

Проводник: Молодцы! Вы – настоящие спасатели! Получите свою награду и продолжайте путешествие.

(Если воды меньше)

Проводник: К сожалению, вы не уложились во время. Но не расстраивайтесь. Ведь это сказочная страна и можно остановить время. Попробуете? (ребята кричат ДА!) Чтобы остановить время надо дружно громко похрюкать (Дети дружно хрюкают). Я и не знала, что вы такие поросята. Можете взять еще воды и долить.(ребята доливают воду). Получите свою награду и продолжайте путешествие!

______________________________________________________________________________________________

 

5. Гора Эдельвейс

Проводник: Ребята, хотите сделать Шляпнику подарок? (Ребята кричат «ДА»). А давайте соберём для него цветы.

Что должно быть приготовлено: На турник-лестницу на разных уровнях развешаны цветы из бумаги трёх разных цветов, на которых написаны буквы.

Проводник: Каждый игрок по очереди должен подняться на «скалу», сорвать цветок, определенного цвета.

(Каждый по очереди срывает цветок)

Проводник: Какой красивый букет у вас получился. Но, ребята, вы ведь находитесь в сказочной стране и здесь даже цветы необычные. Посмотрите внимательно, может на них что-то написано.(Ребята смотрят и видят буквы). А что можно сделать из букв??(Ребята отвечают). Попробуйте! (Ребята составляют слово МОЛОДЦЫ).

Проводник: Шляпник очень обрадуется букету. Но нельзя задерживаться, в путь!

______________________________________________________________________________________________

6.Пещера монстров

Проводник: Ребята, в этой пещере живут страшные монстры. Сейчас они спят, но скоро проснутся и начнут вас пугать. А давайте сами напугаем их? (Ребята отвечают). Давайте нарисуем очень страшные рожи и повесим их над входом в пещеру. Может монстры испугаются и не выйдут из пещеры. Быстрее приступайте!

Что подготовить: натянуть веревку, приготовить прищепки.

(Детям выдаются по кругу из бумаги (диаметр 15-20 см) и по одному фломастеру. Надо нарисовать рожу монстра. И прикрепить рисунок прищепкой на натянутую веревку)

Проводник: О. какие ужасные, у меня даже мурашки по спине побежали. За свои художества вы получаете награду. Теперь бежим дальше.

______________________________________________________________________________________________

7. Цифровое поле

Проводник: Ребята вы спешите на чаепитие. А с чем пьют чай? (Ребята перечисляют.) (Если ребята среди прочего называют варенье)-Конечно, варенье! (если дети не называют варенье)- Вы забыли варенье. А какое бывает варенье?(Дети перечисляют). Но вы в сказочной стране. И варенье здесь сказочное. Математическое. Его варят из цифр, которые растут на этом поле.

Что подготовить: На участке раскиданы 15-20 пластмассовых штук от Киндер-сюрпризов. На девяти яйцах маркером написаны разные числа.

Проводник: Ребята, поторопитесь, цифры появляются на очень короткое время.(Дети собирают все киндеры).Молодцы! А теперь надо сварить варенье. В сказочной стране это очень просто. Надо поставить цифры в порядке возрастания. (Дети выполняют задание). Какое замечательное варенье получилось. Вот вам награда! Вперед к следующим приключениям!

 

______________________________________________________________________________________________

 

 

8. Драконий овраг.

Проводник: Ребята, вы помните, как сбили Злого дракона? (Ребята отвечают). Оказывается у него в гнезде лежат яйца и если их долго не греть, дракончики не вылупятся. Давайте спасем их и перенесем в гнезда другого дракона. Согласны? (Ребята отвечают). Вам надо аккуратно с помощью вот таких волшебных приспособлений (бадминтонные ракетки) перенести яйца в другое гнездо. Начнём!

Что надо подготовить: одна коробка с пластмассовыми шариками вначале, а вторая пустая коробка - в 5 метрах.

(Дети выполняют задания)

Проводник: Теперь дети злого дракона в хороших лапах и им ничего не угрожает. За спасение сказочных животных вы получаете награду.

_______________________________________________________________________________________________

9.Лес злых духов.

Проводник: Ребята, мы попали в лес злых духов. Посмотрите вокруг. Видите воздушные шарики. В них заточены добрые духи. Вам надо их освободить и они помогут нам пройти через этот лес. У каждого из вас есть волшебная булавка, используйте её. Но освобождать надо только духов из тех шариков, чей цвет совпадает с цветом нашей команды.

Что должно быть подготовлено: по 9 надутых шариков для каждой команды трех цветов. Они могут быть прикреплены на деревьях, турниках или разбросаны по земле.

(Ребята выполняют задание)

Проводник: А теперь надо собрать всё что осталось от шариков в волшебную банку, иначе это сделают злые духи и опять нападут на добрых духов

(Ребята собирают остатки лопнувших шариков в какую-нибудь банку)

Проводник: Молодцы! Вот вам награда! Можем отправляться дальше.

_____________________________________________________________________________________________

 

Ход игры

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Сегодня вы все пришли в шляпах и это не спроста. Вы приглашены на чаепитие к Безумному шляпнику. Он живёт в сказочной стране. Безумный шляпник прислал только три приглашения. Как же быть? А давайте разделимся на три команды. Тогда все попадут на чаепитие. Согласны? (Ребята кричат «ДА!»).Быстрее подходите ко мне и тяните жребий.(Ребята достают из шляпы жетоны. Взрослые прикрепляют жетоны с помощью портняжной булавки). Все взяли? Молодцы! Теперь у нас три команды. У вас будут проводники. Они будут помогать вам в пути. Вперед к сказочной стране!

 

Все выходят на улицу.

Ведущий: Перед вами сказочная страна, но нелегко попасть туда.Вы должны быть смелыми, находчивыми и, конечно, дружными. По данным классной разведки, которую провели ваши родители, злодеи решили вам помешать и выслали навстречу Злого Дракона. (Включить запись какого-то шума). Это наверное он подлетает. Его надо сбить. Готовы? А чем же вы будете стрелять?(Ребята отвечают) Пули и ракеты не подойдут -ведь это сказочный Дракон. Вам нужны необычные снаряды. (Проводники выдают не надутые воздушные шарики и проводится игра «Снайпер»). Молодцы! За победу над драконом вы получаете карточки. Берегите эти карточки, они вам ещё пригодятся.

 

Ведущий: Вы преодолели первое препятствие. Дорога в сказочный лес свободна. Чтобы вы не заблудились, Безумный Шляпник нарисовал карты.(Ведущий выдает карты и ребята с проводниками их рассматривают). Удачи!

ПРОВОДЯТСЯ индивидуальные ИГРЫ (по три игры для каждой команды).Эти игры проводит Проводник.

Каждая команды попадает на станцию «Привал» и ждёт когда соберётся весь класс.

Ведущий: Ребята, вы прошли уже полпути. Вы устали?(Ребята кричат «НЕТ!») Пить хотите? (Ребята кричат «ДА!). Недалеко есть кафе «На курьих ножках». Пойдём? (Ребята кричат «ДА!») (Все идут на станцию «Кафе», но не доходят до неё примерно метров пять). Стойте, ребята, оказывается, чтобы туда попасть надо пройти через болото. Это козни Бабы Яги. Пойдём? (Ребята кричат «ДА!»).Тогда надо построить себе дорогу.(Ребятам выдают листы бумаги в виде дощечек и проводится игра «Кафе «На курьих ножках»).

Ведущий: Подкрепились? (Ребята кричат «ДА!»). Готовы продолжить приключения? («Ребята кричат «ДА!»).Тогда в путь!. Удачи!

Проводятся индивидуальные игры (по три для каждой команды).

Ведущий: Вот вы и добрались до дома Безумного Шляпника. Давайте его позовём! (Дети хором кричат «Шляпник! Шляпник!). Странно, его нет дома. Может он забыл? (Кто-то со стороны вкидывает свиток). Ой, что это? (Ведущий поднимает и разворачивает свиток). Ребята, Безумный Шляпник прислал вам письмо. (Читается письмо и проводится игра «Дом Шляпника»).

Все бегут в класс. Там на столе стоит торт. Торт может быть в виде шляпы.

 

 

Пример шляпа для жетона. Размер 5 на 6 см.

Примеры наградных карточек: по 9 штук каждого вида

 

 

Пример цветка: по 9 штук трёх цветов. Размер в пол альбомного листа.

 

 

Пример: Указатели станций. Размер – А3

Кафе «На Курьих ножках» Дом Безумного Шляпника Море

 

Гора Эдельвейс Пещера монстров Цифровое поле

 

 

Драконий овраг Лес злых духов

Примерные зоны игры.

 

Маршрутные листы:


Команда 1:

1.Гора Эдельвейс

2. Драконий овраг

3. Лес злых духов

4. Привал

5. Пещера Монстров

6. Цифровое поле

7. Море русалок

8. Дом шляпника

 

 

Команда 2:

1.Лес злых духов

2.Гора Эдельвейс

3.Драконий овраг

4.Привал

5.Цифровое поле

6.Море русалок

7.Пещера монстров

8.Дом шляпника

 

 

Команда 3:

1.Драконий овраг

2.Лес злых духов

3. Гора Эдельвейс

4.Привал

5.Море русалок

6.Пещера монстров

7.Цифровое поле

8.Дом шляпника.


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПОСЛЕСЛОВИЕ| Обучающая Встреча 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.021 сек.)