Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Проектна робота

Читайте также:
  1. B.5. Проектная контора на базе университета.
  2. БУДОВА ТА РОБОТА ФРИКЦІЙНИХ МУФТ ЗЧЕПЛЕННЯ
  3. Девиз «биоробота» - «Живи, как все» или «Делай, что должно, и будь, что будет».
  4. Дипломна робота
  5. КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
  6. КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
  7. КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

Метою проектної роботи є застосування на практиці отриманих знань, набуття досвіду командної роботи над вирішенням завдання, поставленого викладачем. Робота над проектом складається з таких етапів: організація учасників проекту; виконання проекту; презентація проекту; підведення підсумків проектної роботи.

На етапі організації проекту формуються групи, кожна з яких виконуватиме окреме завдання. Викладач призначає лідера групи та передає йому частину власних повноважень. Головним завданням етапу виконання проекту є робота з інформацією: пошук, обговорення та документування. Кожен учень надає знайдений матеріал усій групі для обговорення та обробки. Завданням викладача на цьому етапі є моніторинг процесу групової роботи та допомога в пошуку інформації, якщо це є необхідним. На етапі презентації відбувається захист проекту, для чого обирається представник від групи учасників. Робочий стіл його комп'ютера, що містить матеріали проекту, транслюється на всі монітори. На етапі підведення підсумків викладач оцінює роботу кожної з груп та виставляє за кожний проект підсумковий бал.

Етапи планування організації навчальних занять у приміщенні,

обладнаному технічними засобами навчання

1. Визначитися з метою проведення навчальних занять відповідно до навчальної програми та аудіовізуального супроводу навчального матеріалу, спланувати заняття.

2. Визначитися з відповідністю кількості учнів на занятті та характеристик конфігурації меблів, що забезпечують ефективність організації навчального середовища залежно від психолого-педагогічних цілей.

3. Визначитися з комплектом аудіовізуальної техніки для суроводу електронної презентації (звукотехнічна апаратура, екран, комутуючі пристрої тощо, засоби затемнення приміщення).

4. Відповідно до плану заняття підібрати педагогічні програмні засоби (ППЗ).

5. Перевірити справність аудіовізуального обладнання та якість ППЗ в дії завчасно.

6. Провести заняття з використанням аудіовізуальної техніки відповідно до плану.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 72 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Експериментальне завдання | ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 3 | Експериментальне завдання | Призначення | Перевантаження | ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 5 | Експериментальне завдання | ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 6 | Оснащення | Експериментальне завдання |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Акустика| Експериментальне завдання

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)