Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики

Читайте также:
  1. I. Даты прохождения практики
  2. I. ТАБЕЛЬ ПОСЕЩЕНИЯ ПРАКТИКИ УЧАЩИМСЯ
  3. I. Цель и задачи производственной
  4. II Примерная тематика ознакомительной практики
  5. II. Основные положения по организации практики
  6. III. Организация проведения практики
  7. IV. Функції юридичної практики

В результате прохождения технологической практики у обучающегося должны быть сформированы следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

 

 

а) общекультурные:

 

- способностью к обобщению, анализу, восприятию информации,

постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6);

 

б) профессиональные:

 

- способностью и готовностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-4);

-способностью и готовностью представлять техническую документацию в соответствии с требованиями ЕСКД (ПК-11);

- способностью и готовностью осваивать техническую документацию и осуществлять проектно-конструкторскую деятельность в соответствии с техническим заданием в области профессиональной деятельности (ПК-13);

- способностью и готовностью к освоению новых технологических процессов и новых видов технологического оборудования (ПК-17);

- способностью и готовностью к освоению новых типов оборудования (ПК-20);

- готовностью соблюдать и обеспечивать соблюдение производственной и трудовой дисциплины (ПК-23).

На основесформированных компетенций обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

1) Знать:

-основные виды производственных и технологических процессов двигателестроения (ОК-1);

-основные методы получения исходных заготовок (ОК-1);

-прогрессивные методы обработки деталей, выбора эффективного оборудования и технологического оснащения (ПК-17; ПК-20);

-производственную технику безопасности и трудовую дисциплину на предприятии (ПК-23);

2) Уметь:

- производить сбор, систематизацию и анализ научно-технической информации и заводского опыта, ставить цель и выбирать пути ее решения (ОК-1; ОК-6);

- выбирать конструкционнные материалы для изготовления деталей с учетом условий их эксплуатации (ПК-17);

- анализировать базовые технологические процессы изготовления и сборки изделий (ОК-1; ПК-13);

- выбирать прогрессивные методы обработки и технологическое оборудование с учетом типа производства (ПК-17; ПК-20);

3) Владеть:

-навыками составления схем обработки заготовок и описания технологических процессов (ПК-4; ПК-11);

-навыками изучения, анализа и оформления документации в соответствии с техническим заданием в области профессиональной деятельности и составления отчетов о выполненной работе (ПК-11; ПК-13).

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость производственной (технологической) практики составляет 162 академических часа.

 

 

    № п/п     Разделы (этапы) практики Виды производственной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)     Формы текущего контроля
На предприятии Самостоятельно
Вид работы Объем, час. Вид работы Объем, час.
1. Инструктаж по технике безопасности и ознакомление с трудовой дисциплиной предприятия Прослуш. и конспектир. лекций   Изуч. конспекта лекций   Индивид. опрос
2. Ознакомление с историей предприятия и основными видами его продукции Прослуш. и конспектир. лекций. Экскурсия в музей завода   Изуч. конспекта лекций   Индивид. опрос с оценкой в дневнике практики
3. Ознакомление со структурой и организацией производства Прослуш. и конспектир. лекций.   Составление описания и схемы структуры   Просмотр материалов и оценка в дневнике практики
4. Ознакомление со структурой и функциями управления главного технолога Прослуш. и конспектир. лекций.   Составление описания и схемы структуры   Просмотр материалов и оценка в дневнике практики
5. Ознакомление с основными видами заготовительного производства: литейного, кузнечно-штамповочного, разрезки и раскроя проката Прослуш. и конспектир. лекций, экскурсии по цехам   Составление описания основных ТП заготовит. производства   Просмотр материалов и оценка в дневнике практики
6. Ознакомление с технологическими процессами механообрабатывающего производства основных (базовых) деталей ДВС Прослуш. и конспектир. лекций, экскурсии по цехам   Составление описания основных ТП механообр.производства   Просмотр материалов и оценка в дневнике практики
7. Ознакомление с технологическими процессами термического, гальванического и сварочного производств Прослуш. и конспектир. лекций, экскурсии по цехам   Составление описания основных ТП термич., гальванич. и сварочн.производства   Просмотр материалов и оценка в дневнике практики
8. Изучение детали-представителя: выявление служебного назначения, описание конструкции и технологических особенностей обработки Выполнение индивидуального задания по сбору информац. на деталь-представит.   Составл. графич. материалов и описание характеристик дет.- представ.   Просмотр материалов и оценка в дневнике практики
9. Изучение метода получения заготовки для детали-представителя Выполнение индивидуального задания по сбору информац. о заготовке   Составл. графич. материалов и описание характеристики мет. получения заготовки   Просмотр материалов и оценка в дневнике практики
10. Анализ базового технологического процесса изготовления детали-представителя. Составление маршрутно-операционного технологического процесса в табличной форме с эскизами обработки Выполнение индивидуального задания по сбору информац. о базовом ТП   Составл. базового МОТП с эскизами обработки дет.-представит и выполн. его анализа   Просмотр материалов и оценка в дневнике практики
11. Изучение конструкции узла, в который входит деталь-представитель и технологического процесса его сборки Выполнение индивидуального задания по сбору информац. об узле   Составл. описания узла и ТП его сборки и их анализ   Просмотр материалов и оценка в дневнике практики
12. Изучение технологического оснащения детали-представителя Выполнение индивидуального задания по сбору информац. о технологич. оснащении   Составл. графич. материалов и характеристика технол. оснащения   Просмотр материалов и оценка в дневнике практики
13. Изучение прогрессивных методов обработки и контроля деталей в дизельном производстве Сбор информации   Изучение и анализ информации   Просмотр материалов и оценка в дневнике практики
14. Ознакомление с научно-исследовательской работой по повышению эффективности технологических процессов Прослуш. и конспектир. лекций, сбор информации   Изучение конспект. и анализ информации   Просмотр материалов и оценка в дневнике практики
15. Составление и оформление отчета по результатам практики - - Составление и оформлен. отчета   Просмотр и подписание отчета руководителями. Прием зачета по прктике
  Всего:          

 

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (технологической) | А)требования к оформлению отчета | УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО по направлению 141100- Энергетическое машиностроение, профиль подготовки-Двигатели внутреннего сгорания| НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)