Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

По показателям напряженности трудового процесса

Читайте также:
  1. Gt;>> Многие слышали выражение «дзэн-гитарист черный пояс» и думают, что это верх совершенства по всем показателям игры на гитаре. Но это вовсе не обязательно.
  2. III ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
  3. III Организация учебного процесса
  4. IV, Участники образовательного процесса
  5. IV. Описание производственно-технологического процесса
  6. IV. Участники коррекционно-образовательного процесса
  7. IV. Участники образовательного процесса

Таблица 18

Показатели тяжести трудового процесса Классы условий труда
оптималь- ный допустимый вредный
напряжен- ность тру- да легкой степени напряжен- ность средней степени напряженный труд
1 степени 2 степени
    3.1 3.2
         
1. Интеллектуальные нагрузки:
1.1. Содержание работы Отсутству- ет необхо- димость принятия решения Решение простых задач по инструкции Решение сложных за- дач с выбо- ром по из- вестным ал- горитмам (работа по серии инст- рукций) Эвристичес- кая (твор- ческая) деятель- ность, тре- бующая ре- шения алго- ритма, еди- ноличное руководство в сложных ситуациях
1.2. Восприятие сигналов (информа- ции) и их оценка Восприятие сигналов, но не тре- буется коррекция действий Восприятие сигналов с последую- щей кор- рекцией действий и операций Восприятие сигналов с последующим сопоставле- нием факти- ческих зна- чений пара- метров с их номинальны- ми значени- ями. Заклю- чительная оценка фак- тических значений параметров Восприятие сигналов с последующей комплексной оценкой связанных параметров. Комплексная оценка всей производст- венной дея- тельности
1.3. Распределение функций по степени сложности задания Обработка и выполне- ние зада- ния Обработка, выполнение задания и его про- верка Обработка, проверка и контроль за выполнением задания Контроль и предвари- тельная ра- бота по распределе- нию заданий другим ли- цам
1.4. Характер вы- полняемой работы Работа по индивиду- альному плану Работа по установ- ленному графику с возможной его кор- рекцией по ходу дея- тельности Работа в условиях дефицита времени Работа в условиях дефицита времени и информации с повышен- ной ответс- твенностью за конечный результат
2. Сенсорные нагрузки
2.1. Длительность сосредоточенного наблюдения (в % от времени смены) до 25 26 - 50 51 - 75 более 75
2.2. Плотность сигналов (свето- вых, звуковых) и сообщений в сред- нем за 1 ч работы до 75 76 - 175 176 - 300 более 300
2.3. Число произ- водственных объек- тов одновременного наблюдения до 5 6 - 10 11 - 25 более 25
2.4. Размер объек- та различения (при расстоянии от глаз работающего до объекта различения не более 0,5 м) в мм при длительнос- ти сосредоточенно- го наблюдения (% времени смены) более 5 мм - 100% 5 - 1,1 мм - более 50%; 1 - 0,3 мм - до 50%; менее 0,3 мм - до 25% 1 - 0,3 мм - более 50%; менее 0,3 мм - 25 - 50% менее 0,3 мм - более 50%
2.5. Работа с оп- тическими прибора- ми (микроскопы, лупы и т.п.) при длительности сос- редоточенного наб- людения (% времени смены) до 25 26 - 50 51 - 75 более 75
2.6. Наблюдение за экранами видеотер- миналов (часов в смену): - при буквенно - цифровом типе ото- бражения информа- ции; - при графическом типе отображения информации до 2 до 3 2 - 3 3 - 5 3 - 4 5 - 6 более 4 более 6
2.7. Нагрузка на слуховой анализа- тор (при производ- ственной необходи- мости восприятия речи или дифферен- цированных сигна- лов) Разборчи- вость слов и сигналов от 100% до 90%. Помехи от- сутствуют Разборчи- вость слов и сигналов от 90% до 70%. Име- ются поме- хи, на фо- не которых речь слыш- на на рас- стоянии до 3,5 м Разборчи- вость слов и сигналов от 70% до 50%. Име- ются поме- хи, на фоне которых речь слышна на расстоя- нии до 2 м Разборчи- вость слов и сигналов менее 50%. Имеются по- мехи, на фоне кото- рых речь слышна на расстоянии до 1,5 м
2.8. Нагрузка на голосовой аппарат (суммарное коли- чество часов, на- говариваемое в не- делю) до 16 16 - 20 20 - 25 более 25
3. Эмоциональные нагрузки
3.1. Степень от- ветственности за результат собст- венной деятель- ности. Значимость ошибки Несет от- ветствен- ность за выполнение отдельных элементов заданий. Влечет за собой до- полнитель- ные усилия в работе со стороны работника Несет от- ветствен- ность за функцио- нальное качество вспомога- тельных работ (за- даний). Влечет за собой до- полнитель- ные усилия со стороны вышестоя- щего руко- водства (бригади- ра, масте- ра и т.п.) Несет от- ветствен- ность за функцио- нальное ка- чество ос- новной ра- боты (зада- ния). Вле- чет за со- бой исправ- ления за счет допол- нительных усилий все- го коллек- тива (груп- пы, бригады и т.п.) Несет от- ветствен- ность за функцио- нальное ка- чество ко- нечной про- дукции, ра- боты, зада- ния. Влечет за собой повреждение оборудова- ния, оста- новку тех- нологичес- кого про- цесса, и может воз- никнуть опасность для жизни
3.2. Степень риска для собственной жизни Исключена     Вероятна
3.3. Степень от- ветственности за безопасность дру- гих лиц Исключена     Возможна
4. Монотонность нагрузок
4.1. Число элемен- тов (приемов), не- обходимых для реа- лизации простого задания или в мно- гократно повторяю- щихся операциях более 10 9 - 6 5 - 3 менее 3
4.2. Продолжитель- ность (в с) выпол- нения простых про- изводственных за- даний или повторя- ющихся операций более 100 100 - 25 24 - 10 менее 10
4.3. Время актив- ных действий (в % к продолжительнос- ти смены). В ос- тальное время - наблюдение за хо- дом производствен- ного процесса 20 и более 19 - 10 9 - 5 4 и менее
4.4. Монотонность производственной обстановки (время пассивного наблю- дения за ходом техпроцесса в % от времени смены) менее 75 76 - 80 81 - 90 более 90
5. Режим работы
5.1. Фактическая продолжительность рабочего дня 6 - 7 ч 8 - 9 ч 10 - 12 ч более 12 ч
5.2. Сменность ра- боты Односмен- ная работа (без ноч- ной смены) Двухсмен- ная работа (без ноч- ной смены) Трехсменная работа (ра- бота в ноч- ную смену) Нерегуляр- ная смен- ность с ра- ботой в ночное вре- мя
5.3. Наличие рег- ламентированных перерывов и их продолжительность Перерывы регламен- тированы, достаточ- ной про- должитель- ности: 7% и более рабочего времени Перерывы регламен- тированы, недоста- точной продолжи- тельности: от 3 до 7% рабочего времени Перерывы не регламенти- рованы и недостаточ- ной продол- жительнос- ти: до 3% рабочего времени Перерывы отсутствуют

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ВВЕДЕНИЕ | ОПИСАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕСА | ОПИСАНИЕ РАБОЧЕГО МЕСТА ОПЕРАТОРА ЛЕНТОЧНОГО ОБОРУДОВАНИЯ | ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ФАКТОРЫ | Классификация условий труда по показателям микроклимата | Оценки условий труда по показателям микроклимата | Оценки условий труда по показателям световой среды | Расчет оценки тяжести трудового процесса | Классы условий труда по показателям тяжести трудового процесса | ОЦЕНКА ТРАВМОБЕЗОПАСНОСТИ РАБОЧЕГО МЕСТА |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Оценки условий труда по показателям тяжести трудового процесса| Оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)