Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Обработка результатов. При обработке результатов учитывается число совпадений ответов испытуемого с

Читайте также:
  1. Error. Обработка ошибок
  2. V. Порядок апелляции результатов государственных испытаний
  3. VI. СИСТЕМА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
  4. Анализ динамики результатов хозяйственной деятельности организации общественного питания за 200... - 200... гг.
  5. Анализ и интерпретация результатов
  6. Анализ и интерпретация результатов исследования особенностей влияния мотивации на достижение успеха на поведение руководителей
  7. Анализ и обобщение результатов научного исследования

При обработке результатов учитывается число совпадений ответов испытуемого с «ключом», подсчитываются индексы различных форм агрессивности и враждебных реакций путем суммирования полученных ответов.

Физическая агрессия: ответы «да» в вопросах 1, 25, 33, 55, 62, 68; ответы «нет» в вопросах 9, 17, 41.

Косвенная агрессия: «да» - 2,10, 18, 42, 34, 56, 63; «нет» – 26,49.

Раздражение: «да» – 3,19,27, 43, 50, 57, 64, 72; «нет» – 11, 35, 69.

Негативизм: «да» – 4, 12,20,28; «нет» – 36.

Обида: «да» – 5, 13, 21, 29, 37, 51; «нет» – 44.

Подозрительность: «да» – 6, 14, 22, 30, 38, 45, 52, 59; «нет» – 65, 70.

Вербальная агрессия: «да» – 7, 15, 23, 31, 46,53, 60, 71,73; «нет» – 39, 66, 74, 75.

Чувство вины: «да» – 8, 16, 24, 32, 40, 47, 54, 67, 61.

Суммирование индексов 1,2,7 дает общий индекс агрессивности (ИА), 1,2,7 – показывает уровень агрессивной мотивации, а суммирование индексов 6 и 5 – индекс враждебности (ИВ). Можно также получить представление о конструктивной или деструктивной направленности агрессивности, сложив «ИА» и «ИВ».

1). Физическая агрессия (нападение) – использование физической силы против другого лица.

2) Косвенная агрессия – понимаемая как агрессия, которая окольными путями направлена на другое лицо – злобные сплетни, шутки, так и агрессия, которая ни на кого не направлена – взрыв ярости, проявляющийся в крике, топанье ногами, битье кулаками по столу и т.п. Эти взрывы характеризуются ненаправленностью и неупорядоченностью.

3) Склонность к раздражению – готовность при малейшем возбуждении к проявлению вспыльчивости, резкости, грубости.

4) Негативизм – оппозиционная форма поведения, направленная обычно против авторитета или руководства; это поведение может нарастать от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов.

5) Обида – зависть и ненависть к окружающим, обусловленные чувством горечи, гнева на весь мир за действительные или мнимые страдания.

6) Подозрительность – недоверие и осторожность по отношению к людям, основанные на убеждении, что окружающие намерены причинить вред.

7) Вербальная агрессия – выражение негативных чувств как через форму (ссора, крик, визг), так и через содержание словесных ответов (угроза, проклятия, ругань).

8) Чувство вины – выражение убеждения обследуемого в том, что он является плохим человеком, поступает злобно, наличие у него угрызений совести.

 

Темы для рефератов

1. Эмоции и человеческие взаимоотношения.

2. Теории эмоций.

3. Эмоции и современное художественное творчество.

4. Любовь как нравственное чувство.

 

Литература

1. Василюк, Ф. Е. Психология переживания / Ф. Е. Василюк. ─ М., 1984.

2. Вилюнас, В. К. Психология эмоциональных явлений / К. В. Вилюнас. ─ М., 1976.

3. Выготский, Л. С. Эмоции и их развитие в детском возрасте. Собрание соч.: В. 6 т. ─ Т. 2. / Л. С. Выготский. ─ М. Педагогика, 1982.

4. Годфруа, Ж.. Что такое психология / Ж. Годфруа. ─ М., 1992.

5. Изард, К. Е. Эмоции человека / К. Е. Изард. ─ М., 1980.

6. Психология эмоций. Тексты. М., 1984.

7. Селье, Г. Стресс без дистресса / Г. Селье. ─ М.,1993.


Тема 18: Воля

 

План

1. Воля и волевые действия человека.

2. Физиологические механизмы волевого действия.

3. Психологическая структура волевого акта.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Практический материал для семинарского занятия | Диагностический материал по теме 15. Воображение | Материал для самостоятельной работы | Ход выполнения задания | Понятие о языке и речи | Виды речи | Восприятие речи | Основные психологические понятия по теме | Практический материал для семинарского занятия | Текст опросника |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ход выполнения задания| Практический материал для семинарского занятия

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)