Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Дополнительный материал к занятию. Жадная жаба (Г.Юдин)

Читайте также:
  1. B) второй этап ― этап материального преображения.
  2. D) невозмещаемые налоги, уплачиваемые в связи с приобретением объекта нематериальных активов.
  3. I. ОТДЕЛОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
  4. I.5. Принципы отбора материала и организации учебного материала.
  5. II. КОМПЛЕКТ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
  6. II. Метод и Материал
  7. II.3. На классическом материале или на современном?

Жадная жаба (Г.Юдин)

Жили-были важный Жук, осторожный Уж и жадная Жаба. Однаж­ды важный Жук и говорит Ужу:

— Надо бы нам крышу покрасить.

— Покрасить можно, — говорит осторожный Уж. — Только какой краской?

— Желтой, — важно сказал Жук.

— Но у нас нет желтой краски.

— Тогда оранжевой.

— И оранжевой тоже нет.

— Пойдем попросим у жадной Жабы. У нее целая бочка оранжевой
краски.

А жадная жаба в это время ела джем из жбана. Увидела, что к ней идут Жук и Уж, быстренько спрятала джем и сидит ждет.

— Здравствуй, Жаба! Ты не дашь нам оранжевой краски крышу по­красить?

— Не дам, — отвечает жаба. — Жалко краску.

Ушли Жук и Уж ни с чем, а Жаба опять принялась за джем. Тут при­летел Шмель и жужжит:

¾Дай немножечко джема, Жаба.

— Не дам, жалко джема.

— Ах ты, жадина! — рассердился Шмель да как ужалит Жабу. Жаба с перепугу — прыг в бочку с оранжевой краской! Вылезла вся оранжевая и плачет оранжевыми слезами:

— Пожалей меня несчастную!

Но никому не было жалко жадную оранжевую Жабу.

Оранжевый жук (Л.,Успенская, М. Успенский)

Однажды Жанна увидела большого оранжевого жука. Папа, что это за жук? — спросила Жанна. Этот оранжевый жук — жужелица, — ответил папа. Жанна хотела поймать жука, но он пожужжал, пожужжал и улетел.

Оранжевая песенка (А. Арканов, Г. Горин)


Вот уже подряд два дня,

Оранжевое небо,

Я сижу рисую.

Красок много у меня

выбирай любую.

Я раскрашу целый свет

В самый свой любимый цвет:

Оранжевое небо,

Оранжевое море,

Оранжевая зелень,

Оранжевый верблюд.

Оранжевые мамы

Оранжевым ребятам

Оранжевые песни

Оранжево поют!

Вдруг явился к нам домой

Очень взрослый дядя,

Покачал он головой.

На рисунок глядя, И сказал мне

— Ерунда! Не бывает никогда

Оранжевое небо,

……………………………….

Только солнце в этот миг

Ярко заблестело

И раскрасило весь мир

Так как захотело

Дядя посмотрел вокруг

И тогда увидел вдруг

 

Оранжевое небо,

……………………………

Эту пёсенку с собой

Я ношу повсюду

Стану взрослой, все равно

Петь ее я буду

Даже если ты большой

Видеть очень хорошо,

 

Оранжевое небо


 

Занятие №7

ГОЛУБОЙ ЦВЕТ

Цели

1. Расширение представления детей о голубом цвете, развитие способности тонко чувствовать цвет и подбирать адекватные прилагательные для его описания.

1. Упражнение в согласовании прилагательных, обозначающих цвет, с существительными в роде, числе и падеже.

2. Формирование способности ясно и четко излагать свои мыс­ли, строить полные предложения.

3. Развитие слухового и зрительного внимания, способности кон­центрироваться и управлять мысленными образами.

4. Совершенствование мелкой моторики рук и координации дви­жений.

5. Воспитание умения выполнять движения под музыку, чувство­вать ритм и темп заданной мелодии.

1. Развитие фантазии и творческого воображения.

6. Успокоение нервной системы, погружение в состояние покоя и расслабления.

7. Автоматизация звука «л» в словосочетаниях и предложениях.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 1009 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Дополнительный материал к занятию | Вступление | Итог занятия | Лягушата в красных шапочках | Вступление | II. Проговаривание и дополнение предложений. Согласование глаголов единственного и множественного числа с существительными и прилагательными | Отгадайте загадку. | КОРИЧНЕВЫЕ ИСТОРИИ И СКАЗКИ | Вступление | Дополнительный материал к занятию |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вступление| Вступление

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)