Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Децентрализованная методология

Читайте также:
  1. Возникновение кейнсианства и его методология
  2. Глава 2. Методология работы с детьми дошкольного возраста в развитии эмоциональной сферы
  3. Естественнонаучная апологетика: задачи, предмет, методология.
  4. Методика (методология) построения хранилищ данных
  5. Методология
  6. Методология и задачи новой педагогики

Связана с появлением и развитием средств телекоммуникации. Эта методология существенно потеснила централизованную, т.к. дает пользователю широкие возможности в работе с информацией и не ограничивает его инициативность.

Достоинства:

ü гибкость информационной структуры;

ü повышение ответственности низшего звена сотрудников;

ü уменьшение контроля со стороны ИВЦ;

ü более полная реализация творческого потенциала и инициатив пользователя, в т.ч. благодаря использованию средств компьютерной связи.

Недостатки:

ü сложность стандартизации, типизации и унификации из-за большого числа уникальных разработок;

ü психологическое неприятие пользователями рекомендуемых стандартов и готовых программных средств;

ü неравномерность развития уровня ИТ на локальных местах, что в первую очередь определяется уровнем квалификации конкретных работников.

Рассмотренные достоинства и недостатки централизованной и децентрализованной методологии привели к необходимости придерживаться линии разумного применения того или иного подхода. Такой подход называется рациональной (смешанной) методологией.

Рациональная методология использования ИТ позволяет достичь большей гибкости, осуществить совместимость локальных информационных продуктов, снизить дублирование деятельности, поддержать общие стандарты.

 

Основные факторы, влияющие на проектирование и выбор ИТ:

ü периодичность решения задачи;

ü регламентность решения задачи;

ü срок действия результатов решения задачи;

ü юридическая сила выходных данных;

ü степень использования результатов решения другими задачами;

ü объемы входных и выходных данных;

ü сложность алгоритма вычислений.

Все перечисленные факторы оказывают влияние наметодологию разработки программ и технологию обработки данных. Чем важнее тот или иной фактор для решения конкретной задачи, тем качественнее должны разрабатываться программное обеспечение и определяться технологические процессы с тем, чтобы минимизировать время расчетов, повысить степень оперативности результатов, снизить затраты на решение задачи.

 

Критерии оценки и выбора ИТ:

Ø минимизация трудовых затрат;

Ø минимизация стоимостных затрат;

Ø обеспечение достоверности информации;

Ø своевременное представление информации и др.

На практике при выборе критерия поступают так:

Ø один из критериев, который является в данном случае наиболее существенным, принимают за базовый;

Ø остальные критерии переводят в ранг ограничений;

Ø составляют различные варианты ИТ;

Ø для каждого из них рассчитывают затраты по выбранным критериям и ограничениям;

Ø на основании полученных результатов делают окончательный выбор.

 

Тема 4. Информационные системы (ИС)

1) Понятие ИС и этапы ее развития.

2) Состав и структура ИС.

3) Классификация ИС.

4) Принципы построения и функционирования ИС.

Информационная система (ИС) взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, используемая для хранения, обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Эволюция понятия системы| Этапы развития ИС

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)