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Relativpronomen

Читайте также:
  1. II. Setzen sie das richtige Relativpronomen ein.
  2. Setzen Sie entsprechende Relativpronomen im Dativ ein.
  3. Setzen Sie passende Konjunktionen, Relativpronomen oder Relativadverbien ein.
  4. V. Setzen Sie das richtige Relativpronomen ein.
  5. ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ (Relativpronomen)

Die Relativpronomen erfüllen zugleich zwei Funktionen im Satz: als Satzglied und als Bindewort zwischen dem Haupt- und Gliedsatz. Dazu gehören: der, welcher, wer, was. Die Relativpronomen leiten Nebensätze ein und weisen auf eine Person oder ein Ding hin, die im Hauptsatz genannt und im Nebensatz näher bestimmt werden.

Welcher in der Funktion des Relativpronomens hat im Genitiv die Form des bestimmten Artikels: Maskulina und Neutra dessen, Feminina deren, Plural deren.

Welcher ist veraltet, es wird immer mehr durch der verdrängt. Im Nominativ erscheinen die Relativpronomen zugleich als Subjekt und Bindewort: Wer nicht arbeitet, soll nicht essen. Altes, was hier erzählt wurde, ist wahr. Er ist ein Mann, der (welcher) nie weicht.

Im Dativ erscheinen die Relativpronomen als indirektes Objekt und als Bindewort: Wem nicht zu raten ist, dem ist auch nicht zu helfen. (Sprichwort)

Im Akkusativ erfüllen sie die Funktion des direkten Objekts und des Bindewortes: Hier ist der Mann, den Sie erwarten.

Im Genitiv sind sie Attribut und Bindewort:

Anna Seghers, deren Werke den Kampf gegen den Faschismus schildern, ist Nationalpreisträger.

Fragen zur Selbstkontrolle

1. Welche Funktionen können die Relativpronomen erfüllen? 2. Welche Pronomen gehören dazu? 3. Erzählen Sie über die Besonderheiten des Pronomens welcher. 4. Erzählen Sie über die Besonderheiten der Relativpronomen in verschiedenen Kasus.

ÜBUNGEN UND AUFGABEN ZUM THEMA

I. Ergänzen Sie die Sätze durch die Relativpronomen der /die / das.

a) 1. Der Bus ist gelb. Ich warte auf diesen Bu s.

Der Bus, auf ___________ ich warte, ist gelb.

2. Ich habe den Namen der Frau vergessen. Ich habe gestern mit ihr gesprochen.

Ich habe den Namen der Frau, ___________ _____________ ich gestern gesprochen habe, vergessen.

3. Das ist der Kaufmann. Ich habe den Brief für ihn geschrieben.

Das ist der Kaufmann, __________ _____________ ich den Brief geschrieben habe.

4. Wir kennen den jungen Mann. Unsere Nachbarn wohnen bei ihm.

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5. Die Kinder sind unsere Freunde. Wir haben mit ihnen im Garten gespielt.

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b) 1. Wir haben Brot gekauft. Das Brot war schon zwei Tage alt.

Wir haben Brot gekauft, ______________ schon zwei Tage alt war.

2. Der Job ist gut. Ich habe ihn letzte Woche bekommen.

Der Job, _____________ ich letzte Woche bekommen habe, ist gut.

3. Hast du die Frau gesehen? Sie heißt Annegret.

Hast du die Frau gesehen, ______________ Annegret heißt?

4. Das ist der Wagen. Sabine hat den Wagen gekauft.

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5. Ich habe einen Hund. Mein Hund hat den Briefträger gebissen.

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c) Das ist der Mann. Er hat neben mir gesessen.

Das ist der Mann, _____________ neben mir gesessen hat.

2. Das ist der Computer. Wir haben ihn letzte Woche benutzt.

Das ist der Computer, _____________ wir letzte Woche benutzt haben.

3. Wo sind die Leute? Ich soll ihnen helfen.

Wo sind die Leute, ______________ ich helfen soll?

4. Ich mache eine Reise. Ich freue mich auf die Reise.

Ich mache eine Reise, auf ____________ ich mich freue.

5. Die Professorin spricht mit dem Verkäufer. Sie will das Auto kaufen.

Die Professorin, _______________________________________________________________, spricht mit dem Verkäufer.

6. Möchtest du das Haus sehen? Ich bin in dem Haus aufgewachsen.

Möchtest du das Haus sehen, _______________________?

7. Ist das dein Deutschbuch? Es liegt auf dem Tisch.

Ist das dein Deutschbuch, _____________________________?

8. Hier ist das Buch. Wir sollen es lesen.

Hier ist das Buch, ______________________________.

9. Das sind die Gorillas. Ich habe Angst vor ihnen.

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10. Wo ist der Mann? Du hast ihm das Geld gegeben.

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11. Professor Cha vez ist eine Frau. Ich kann mit ihr sprechen.

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12. Die Frau ist sehr nett. Du arbeitest für sie.

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Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 144 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Verliebt, verlobt, verheiratet | B) Setzen Sie die substantivierten Adjektive oder Partizipien ein. | Die semantische Gliederung der Pronomen | Bedeutung und Gebrauch der Personalpronomen | IX. Setzen Sie die passenden Personalpronomen ein. | Das Reflexivpronomen sich | Bedeutung und Gebrauch der Possessivpronomen | II. Gebrauchen Sie die Possessivpronomen im richtigen Kasus. | Demonstrativpronomen | Der Gebrauch von dessen, deren, derer, denen |
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Bedeutung und Gebrauch der Fragepronomen| II. Setzen sie das richtige Relativpronomen ein.

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