Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. Организационными системами:

Читайте также:
  1. A. Введение
  2. A. Введение
  3. I. Введение
  4. I. ВВЕДЕНИЕ
  5. I. ВВЕДЕНИЕ
  6. I. Введение в историю российской государственности
  7. I. ВВЕДЕНИЕ.

ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ

ОРГАНИЗАЦИОННЫМИ СИСТЕМАМИ:

ВВОДНЫЙ КУРС

 

Рекомендовано Методическим советом Московского физико-технического института в качестве учебного пособия по специальности № 010300 «Прикладные математика и физика», специализация «Прикладные информационные технологии в управлении и бизнесе»

 

 

Москва – 2004

 

УДК 519

ББК 32.81

Н 73

 

Новиков Д.А. Теория управления организационными системами: вводный курс. М.: ИПУ РАН, 2004. – 81 с.

 

 

Настоящая работа представляет собой конспект лекций, отражающих содержание вводного курса по теории управления организационными системами, рассчитанного на студентов вузов и аспирантов, специализирующихся в области управления социально-экономическими системами.

 

Рецензент: д.т.н., проф. В.Н. Бурков

 

Заказ 84. Тираж 300 экз. ã Новиков Д.А., 2004


СОДЕРЖАНИЕ

 


Введение........................................................................................ 4

Организационные системы......................................................... 5

Задача управления........................................................................ 7

Модели принятия решений......................................................... 9

Элементы теории игр................................................................. 13

Иерархические игры.................................................................. 19

Классификация задач управления............................................ 26

Мотивационное управление..................................................... 27

Пропорциональные системы стимулирования....................... 39

Многоэлементные системы....................................................... 41

Системы с распределенным контролем................................... 51

Механизмы планирования........................................................ 56

Механизмы распределения ресурса.......................................... 62

Механизмы распределения затрат............................................ 68

Механизмы внутренних цен..................................................... 71

Механизмы экспертизы............................................................. 76

Заключение................................................................................. 81

Литература.................................................................................. 81

 


Введение

 

Настоящий материал представляет собой конспект лекций[1], отражающих содержание вводного курса по теории управления организационными системами (ОС).

С методической точки зрения структура учебных курсов «социально-экономического цикла» на кафедре «Проблем управления» Московского физико-технического института следующая (см. рисунок 1):

1. Прикладная математика (теория игр [3], теория графов [1], теория принятия решений) – вводные курсы (каждый по одному семестру), которые дают необходимый математический аппарат.

2. Теория управления организационными системами (два семестра) – курс, содержащий базовые модели и механизмы управления.

3. Прикладные (частные) курсы (по одному семестру) – управление проектами, внутрифирменное управление и т.д., демонстрирующие применение теории в различных прикладных областях.

 

 

Рис. 1. Структура учебных курсов

 

Курс теории управления ОС является центральным. Все его результаты используются дальше, поэтому он является системообразующим и ключевым. Настоящий материал представляет собой «урезанный» курс (примерно 12-15 академических часов), содержащий минимально необходимые сведения. Учебным пособием по полноценному (годовому) курсу является [5], по «продвинутому» курсу – [2].

Ниже рассматриваются три крупных блока – модели принятия решений и постановка задачи управления (в качестве дополнительной литературы можно рекомендовать [2, 3]), механизмы стимулирования (в качестве дополнительной литературы можно рекомендовать [4]) и механизмы планирования (в качестве дополнительной литературы можно рекомендовать [2, 6]).

Следует отметить, что при редактировании данного материала (как стенограммы лекций) автор стремился сохранить элементы разговорного языка, иногда в ущерб литературности и корректности изложения.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Задача управления | Модели принятия решений | Элементы теории игр | Иерархические игры | Классификация задач управления | Мотивационное управление | Пропорциональные системы стимулирования | Многоэлементные системы | Системы с распределенным контролем | Механизмы распределения ресурса |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Это обнаженные юноши (куросы), атлеты, победители в состязаниях. Это коры- юные женщины в хитонах и плащах.| Организационные системы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)