Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Слово вчителя

Читайте также:
  1. Oslash;Социальная информация имеетсемантический (смысловой) характер.
  2. Quot;Написано, что не хлебом одним будет жить человек, но всяким словом Божиим".
  3. Quot;Слово" от Господа
  4. Task 1. Переведите на русский следующие словосочетания.
  5. А) В каких чертах Слово Божие изображает истинного христианина, и человека не христианина?
  6. Азъ буки веде. Глаголъ добро есте. Живите зело, земля, и, иже како люди, мыслите нашъ онъ покои. Рцы слово твердо — укъ фъретъ херъ. Цы, черве, шта ъра юсъ яти!
  7. Анализ устного, разговорного словоупотребления

Дуже часто ми намагаємося, прочитавши поетичний твір, відразу його зрозуміти. Однак вчені доводять, що треба вчитись сприймати поезію, пройшовши через 3 етапи: відчуття, сприймання, розуміння. Адже кожний твір поета – це явище мистецтва. І людина чує його по-своєму, уявляє певні художні образи (зорові, слухові, нюхові) і приходить до свого розуміння цього мистецького творіння.

Отже, спробуємо і ми відчути, сприйняти, зрозуміти…

Обмін враженнями щодо прочитаного

- Який загальний настрій, тональність поезії?

- Які ключові слова твору? (Ключові слова- «закоханий у життя»).

- Які вірування відбиваються у творі? (Язичницькі: поганин, поклоніння сонцю).

- Охарактеризуйте ліричного героя.

Аналіз твору «Автопортрет» (збірка «Три перстні»)

Жанр: «Автопортрет» за жаром – медитація. Митець міркує над своїми пракоренями.

Цей вірш за обсягом невеликий – усього дві строфи, проте висловлені в ньому думки важливі для розуміння світоглядних та естетичних засад творчості Б.- І. Антонича. Як відомо, поет народився на Лемківщині - у самобутньому, незвичайному краї, природа, звичаї та обряди, пісні якого не могли не вплинути на обдарованого юнака, його творчу уяву. За визначенням поета, це земля, у якій дивовижно переплелися залишки язичницьких вірувань, давнини й незбагненно – чарівний світ природи.

У перших рядках вірша якраз і звучить мотив захоплення людини красою природи: «… невже ж тобою не п’янить?».

Наступна строфа – про те, що він – людина, для якої Бог є природа.

Ця думка підсилюється самовизначенням автора: «… я - закоханий в житті поганин».

Язичництво поета не тільки зумовлене суб’єктивними уподобаннями митця, а й прагненням висвітлити свій ідеал, свій духовний вимір, намалювати ситуацію, схожу на первісну, справжню, освітивши її своїми думками й почуттями. Таким було його естетичне бачення й розуміння світу людини. В основі Антоничевого світовідчуття лежить та картина світобудови, у якій є місце й еллінському відчуттю буття як гармонії, і первісне, язичницьке бачення світу, і духовно – активне його освоєння, невіддільне від розумного проникнення в його таємниці.

Прикметно, що як епіграф до поезії «Автопортрет» узяті рядки з поезії «Автобіографія» (з книжки «Привітання життя»).

 

Ліричний герой вірша Б.-І. Антонича «Автопортрет» — як дитина, що відкриває для себе світ. Він радіє сонцю, весняному буянню природи. У нього клени чомусь червоні і срібні, а під ними гуляють, як дітлахи, взявшись за руки, «весна і вітер». З іншого боку — він не дитина, а поет, поганин, що поклоняється Сонцю, Вітру, Блискавиці, Зеленому Дереву. І цей вірш — відображення його душі, закоханої у красу, справді «автопортрет».

7. Словникова робота із використанням опорних таблиць (робота в зошитах)

Міфологізм – певна пов’язаність із міфами, відображення в літературному творі давніх міфологічних уявлень.

Асоціативність – наявність наведеного чи використаного за подібністю до чогось.

Пантеїзм – обожнення природи, відчуття присутності Бога в усьому довкіллі.

Міфоло́гія — сукупність міфів, переказів, оповідань, де в наївно персоніфікованій, наочно-образній, несвідомо-художній формі подавалися явища природи й суспільного життя.

2. Виразне читання поезії Антонича «Вишні». Обмін враженнями щодо прочитаного

Вишні

 

Антонич був хрущем і жив колись на вишнях,

 

на вишнях тих, що їх оспівував Шевченко.

 

Моя країно зоряна, біблійна й пишна,

 

квітчаста батьківщино вишні й соловейка!

 

Де вечори з Євангелії, де світанки,

 

де небо сонцем привалило білі села,

 

цвітуть натхненні вишні кучеряво й п'янко,

 

як за Шевченка, знову поять пісню хмелем.

 


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 126 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Дмитро Павличко| Словникова робота

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)