Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Творче завдання

Читайте также:
  1. III Губернского фестиваля самодеятельного народного творчества
  2. III «Миротворческая» концепция Германии и Советского Союза
  3. Quot;Проблемы методики режиссерского творчества" - В.И. Зыков
  4. VIII Искусство, красота, творчество
  5. VІІ. Рефлексія. Творчі та пошукові завдання.
  6. А.И.Куприн (1870 – 1938). Очерк творчества
  7. АСТРОЛОГИЯ - НАУКА ИЛИ МИФОТВОРЧЕСТВО?

Прочитайте дітям прислів'я: «Добра бажаєш, добро й роби», «Добре діло – роби сміло»; «Світ не без добрих людей»; «Не одяг красить людину, а добрі діла».

Попросіть хлопчиків подумати і розповісти про все добре, що вони можуть зробити для дівчаток, а дівчаток – про все добре, що вони можуть зробити для хлопчиків.

Потім поділіть дітей на пари із хлопчиків та дівчаток і попросіть кожну пару протягом дня допомагати одна одній. Запропонуйте дітям приготувати для тих, хто опинився з ними в парі, будь-які подарунки (малюнок, добрі слова, пісеньку). Наприкінці дня діти стають у коло

«доброти» і дарують одне одному подарунки.

Завдання для родини

Намалюйте на дошці ромашку, а в середині її напишіть

слово «діти». Попросіть дітей перелічити, чим і як вони можуть допомогти

своїм рідним та близьким. Кожний перелічений дітьми вчинок

дарує ромашці нову пелюстку. Поступово на дошці

народжується «квітка допомоги родині».Попросіть дітей

удома намалювати «квітку допомоги мамі». У квітки має бути

стільки пелюсток, скільки разів діти допомогли мамі цього дня.

СТЕЖИНКА «КРАСА ДУШІ»

«КРАСА, НАТХНЕННЯ, РАДІСТЬ І ТАЄМНИЦЯ»

Пішов маленький хлопчик до лісу. По дорозі зустрів Діда,

що повертався з лісу. Старий був зморений, але радісно засміявся.

– Чого ви радієте, Дідусю? – запитує хлопчик. – Мабуть, у лісі є щось дуже хороше?

– Так, Хлопчику, у лісі є Краса, Натхнення, Радість і Таємниця, Я їх побачив, і мені захотілось жити ще багато-багато років.

Хлопчик побіг до лісу. Подивився навколо себе. Все красиве: і дуб могутній, і ялинка ошатна, і верба плакуча, й береза білокора. А найкрасивішою Хлопчикові видалася маленька квіточка фіалки. Вона підняла поверх трави свою синю голівку з фіолетовим очком, яке запитливо поглядало на Хлопчика.

– Це краса, – прошепотів Хлопчик.

Прислухався і почув далеко-далеко тиху пісню горлиці: тур... тур... І тієї ж миті згадались Хлопчикові ласкаві й добрі материнські руки. Захотілось заспівати пісню про маму.

– Це натхнення, – прошепотів Хлопчик.

Ще уважніше подивився Хлопчик навколо. Яскраво сяяло сонечко, високо в синьому небі літали птахи, до самого обрію пливли зелені хвилі лісу.

– Як добре, що я все це бачу й відчуваю, – подумалось Хлопчикові. – Світ – це Радість, але Таємниці не помітив.

Пішов Хлопчик до лісу і наступного дня. Знову назустріч Дід. Розказав Хлопчик, як він відкрив для себе Красу, Натхнення і Радість, а ось Таємницю – не довелось.

– Дідусю, а де ж Таємниця?

Старий загадково посміхнувся й відповів:

– От доживеш до сивого волосся – тоді й зрозумієш Таємницю.

Запитання і завдання до оповідання:

1. Що відчув Хлопчик, коли побачив усю красу лісу? Уявіть себе в тому лісі. Що ви відчуваєте?

2. Чому Хлопчикові маленька квіточка фіалки видалася

найкрасивішою?

3. Поміркуйте, яку захоплюючу пригоду про себе або інших

людей ви б могли розповісти фіалочці з оповідання.

Розкажіть їй цю пригоду.

4. Уявіть, що у вас на підвіконні оселилася фіалка.

Розкажіть про те, як ви будете за нею доглядати.

Придумайте чарівні пригоди, що раптом


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 630 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Мудру пораду. | Всього вам доброго, не варте уваги, дякую, будь ласка | Наприклад, потягнутися до сонечка, закритись | Творче завдання | Творче завдання | Вона одразу одужала. | Цибулина мовчала. Проти Хризантеми вона почувалася простачкою. | Поради можуть бути казковими. | Тату допомогла добудувати будинок тощо.) | Проходять люди, дивляться на кошеня. Хто сумно кивав головою, |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Розказати, що побачили;| Трапились з нею.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)