Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота.

Читайте также:
  1. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
  2. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
  3. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
  4. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
  5. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
  6. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
  7. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.

1) Поднимая цены на топливо, это прямо отражается на себестоимости продукции.

2) Он бродил по реке днями, ночевал тут же на берегу, питаясь то ушицей, а то деревенским обедом, выменянным на свежую рыбу.

3) Тяжелые волны мирно и ровно катились одна за другой, приподнимая одинокую лодку, причаленную к берегу.

4) И Агафья Михайловна, топая ногами, прошла в свою комнату, так сильно стукнув дверью, что стекла задрожали в окнах.

 

Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота.

1) Изучая процесс приватизации, обнаруживается определенная закономерность.

2) На середине реки, где снежок лишь слегка прикрывал лед, лось-вожак со всего разбегу заскользил, широко растопырив передние ноги и присев на задние.

3) Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу.

4) Он вышел, поправляя свои черные усики и глядя куда-то на ковер, едва заметным движением плеча ответил на поклоны офицеров.

 

Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота.

1) Прочитав внимательно этот указ, каждому станет понятна его основная мысль.

2) Идя по мокрой тропинке, будьте внимательны.

3) Он останавливался посреди комнаты, закладывая руки за спину и покачиваясь, начиная спокойно и уверенно читать всю написанную накануне повесть наизусть.

4) Иссякнут ключи, забившись грязью, не станет ни реки, ни озер, земляная вода уйдет стороною.

 

Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота.

1) Играя в шахматы, у меня заболела голова.

2) Стекла, запотев за ночь, закрывали одинокую березовую ветку, день и ночь стучавшую в окно.

3) Прочитав это произведение, я был очарован языком автора.

4) Обгоняя нас, бежали, шурша по мостовой, высохшие за лето листья клена.

 

Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота.

1) Читая текст В.Сухомлинского, к тебе приходят различные мысли.

2) Облака, оседая снежными холмами на ребрах гор, летят к западу.

3) Избы стояли, угрюмо нахохлившись, и ветер беспощадно трепал обнаженные ветви березы.

4) Сам Андерсен говорил, когда отдыхал в лесах Зеландии, что легче всего писать сказки, оставаясь наедине с природой.

 

Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) Первый искусственный спутник Земли просуществовал как космическое тело девяноста два суток.

2) Аршин – старая русская мера длины, равная одной третьей сажени или шестнадцати вершкам.

3) Смотрите, один, два, три … девять рыцарей убито.

4) На земле обитает полтора миллиона видов животных и полмиллиона видов растений.

 


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 439 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ТЕМЫ КОНТРОЛЬНО-КУРСОВЫХ РАБОТ | Построение текста контрольно-курсовой работы | Материалы для подготовки к текущей и промежуточной аттестации | Выберите правильное значение слова, учитывая его правописание. | В прямом значении употреблено прилагательное в словосочетании... | Отметьте предложения, где слово употреблено в несвойственном ему значении. | Укажите разговорное слово в синонимическом ряду. | Отметьте ряды, где приведены антонимы. | Отметьте предложения, где фразеологизмы употреблены в несвойственном им значении. | Приведенные устойчивые сочетания слов (А-Г) с точки зрения употребления в речи соотнесите с указанными группами (1-4). |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастия или деепричастного оборота.| Укажите предложение с грамматической ошибкой.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)