Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цель и задачи практических занятий

Читайте также:
  1. I Методические указания к решению практических
  2. III. Цели и задачи туристской индустрии
  3. IV. Приоритетные задачи государственной молодежной политики в Республике Коми
  4. V. Задачи департаментов МИД России
  5. Алгоритм решения задачи
  6. Алгоритм решения задачи
  7. Вакуумно-роликовый массаж. Время процедуры 35 мин. Курс занятий 10 сеансов. Рекомендовано в сочетании с прессотерапией. Требуется костюм для ВРМ - цена 600 руб.

Минобрнауки России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Институт международного образования

Центр довузовской подготовки иностранных граждан

Кафедра русского языка

 

Методические указания

К практическим занятиям

по дисциплине

 

ЛИТЕРАТУРНОЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ

 

Направление подготовки: 031600 – реклама и связи с общественностью

Профиль: связи с общественностью в коммерческой сфере

 

Квалификация: бакалавр

 

Форма обучения: очная

 

 

Тула 2012 г.


Методические указания к практическим занятиям составлены к.пед.н. Юрмановой С.А. и обсуждены на заседании кафедры русского языкаЦентра довузовской подготовки иностранных граждан Института международного образования, протокол № 4 от «25» января 2012 г.

Зав. кафедрой ____________________________________ Л.А. Константинова

 

Методические указания к практическим занятиям пересмотрены и утверждены на заседании кафедры русского языка Центра довузовской подготовки иностранных граждан Института международного образования,

протокол №____ от «» _________________________201 г.

Зав. кафедрой ____________________________________ Л.А. Константинова

 

 

 

 


Содержание

1. Цель и задачи практических занятий  
   
2. Работа на практических занятиях  
  Практическое занятие 1. История возникновения и развития литературного редактирования  
  Практическое занятие 2. Книга и ее общественное значение. Издательская система на современном этапе  
  Практическое занятие 3. Редактор – организатор редакционно-издательского процесса  
  Практическое занятие 4. Логические аспекты редактирования текста  
  Практическое занятие 5. Редакторская правка текста  
  Практическое занятие 6. Работа редактора над заглавием рукописи  
  Практическое занятие 7. Лингвостилистический анализ текста  
  Практическое занятие 8. Текст как объект литературного редактирования  
  Практическое занятие 9. Работа редактора над фактическим материалом рукописи  
  Практическое занятие 10. Работа редактора над языком и стилем рукописи  
     
3. Требования при подведении итогов текущей и промежуточной аттестаций  
   
4. Список рекомендуемой литературы  
   
Приложение 1  
   
Приложение 2  
   
Приложение 3  

 


Цель и задачи практических занятий

Целью практических занятий по дисциплине «Литературное редактирование» является углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами на лекциях и в ходе самостоятельной работы. Обсуждение выносимых на практическое занятие вопросов осуществляется с использованием активных форм обучения. Особое место в формировании навыков устного выступления у студентов занимают доклады по самостоятельно изученным темам, а также защита и обсуждение ККР.

На практических занятиях студенты выступают с подготовленными сообщениями. Подготовка доклада преследует цель углубленного изучения какой-либо из предложенных тем и выступления с сообщением на одном из практических занятий. При выступлении можно пользоваться конспектами изученной по теме литературы, демонстрировать иллюстративные материалы (время выступления – 5-7 минут).

На практических занятиях выполняются упражнения, связанные с изученными теоретическими темами, проводится разбор практики редактирования с целью формирования необходимых профессиональных компетенций.


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Упражнение 3. В приведенных предложениях найдите лексико-семантические ошибки. Укажите причины их возникновения. Исправьте предложения. | Упражнение 3. Определите, нарушение каких логических законов создает комический эффект в данных микротекстах. | Судьба тигрового выводка | РЕДАКТОРСКАЯ ПРАВКА ТЕКСТА | Упражнение 1. Рассмотрите представленные ниже образцы правки рукописей. Прочитайте и проанализируйте их. | Заботьтесь о детях | Фауна и флора родного края | Работа в радость | Практическое занятие 6 | За ними следят |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Типовые задания| КНИГА И ЕЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ. ИЗДАТЕЛЬСКАЯ СИСТЕМА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)